A.目標(biāo)人群生活環(huán)境的物理狀況
B.目標(biāo)人群的經(jīng)濟(jì)狀況
C.目標(biāo)人群的文化狀況
D.目標(biāo)人群的疾病狀況
E.目標(biāo)人群對(duì)生活滿意程度的感受
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A.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
B.文化指標(biāo)
C.衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)
D.社區(qū)資源
E.目標(biāo)人群生活環(huán)境的物理狀況
A.合理用藥
B.健康相關(guān)行為
C.疾病預(yù)防
D.疾病防治
E.健康觀念
A.有復(fù)發(fā)傾向的慢性疾病患者
B.老年患者
C.急性患者
D.有并發(fā)癥的患者
E.重癥患者
A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
A.醫(yī)囑
B.咨詢
C.口頭教育
D.書面
E.輔助
A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門診教育
A.北京市
B.上海市
C.??谑?br />
D.廈門市
E.杭州市
A.英國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)
B.美國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)
C.英國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
D.美國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
E.法國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
A.形成時(shí)間已久的行為
B.深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中的行為
C.既往無(wú)成功改變實(shí)例的行為
D.正處在發(fā)展時(shí)期或剛剛形成的行為
E.社會(huì)贊成的行為
A.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
B.確定目標(biāo)人群的疾病和健康問(wèn)題
C.確定目標(biāo)人群行為與疾病或健康問(wèn)題的相關(guān)性
D.確定目標(biāo)人群正處在發(fā)展期或剛剛形成的行為
E.確定目標(biāo)人群形成的時(shí)間已久的行為
最新試題
病房教育可以()
屬于形象傳播的是()
護(hù)士小王在和患者交談中,適時(shí)插入了一些"是的"、"很好"等語(yǔ)言或者點(diǎn)頭、微笑等非語(yǔ)言形式給予對(duì)方肯定和鼓勵(lì),對(duì)患者的言行表示了贊同和支持,小王在交談中的反饋行為屬于()
在健康傳播過(guò)程中,訊息載體是()
屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是()
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),因此養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。媽媽采用的方法是()
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