A.0~3歲內(nèi)
B.3~12歲內(nèi)
C.12~13歲起延續(xù)至成年
D.成年后,持續(xù)終生
E.老年階段
您可能感興趣的試卷
- 外科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷一
- 外科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷二
- 外科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷三
- 外科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷四
- 外科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷五
- 外科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷六
- 外科護(hù)理主管護(hù)師(中級(jí))外科護(hù)理相關(guān)專業(yè)知識(shí)考前提分試卷七
你可能感興趣的試題
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段
A.反射
B.順應(yīng)
C.應(yīng)對(duì)
D.自我控制
E.應(yīng)激
A.目的性
B.可塑性
C.差異性
D.主動(dòng)性
E.被動(dòng)性
A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果
A.制定促進(jìn)健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持環(huán)境
C.加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)
D.發(fā)展個(gè)人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.醫(yī)院
B.社區(qū)
C.學(xué)校
D.國家
E.個(gè)人與社會(huì)
A.倡導(dǎo)、賦權(quán)與管理
B.指導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
C.倡導(dǎo)、控制與管理
D.指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)
E.倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
A.嬰幼兒和學(xué)齡前兒童
B.中、小學(xué)生
C.大學(xué)生
D.中、小學(xué)生及大學(xué)生
E.學(xué)齡前兒童,中、小學(xué)生及大學(xué)生
A.促使人們維護(hù)和提高他們自身健康的過程
B.制定健康政策的過程
C.創(chuàng)造支持環(huán)境的過程
D.發(fā)展個(gè)人技能的過程
E.調(diào)整衛(wèi)生方向的過程
A.服務(wù)工作
B.宣傳工作
C.調(diào)查研究
D.系統(tǒng)干預(yù)活動(dòng)
E.說服工作
最新試題
駕車使用安全帶是一種()
回歸因素()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),因此養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。媽媽采用的方法是()
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標(biāo)的是()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
選擇因素()
8個(gè)月的兒童玩耍的時(shí)候,隨著媽媽的講話而發(fā)出"媽媽"的聲音,這種行為屬于()
糖尿病患者跟隨電視錄像學(xué)習(xí)做無糖食品,這種行為屬于()
在交談中,小王以關(guān)注的眼神注視患者,表示在專心傾聽對(duì)方的話,小王的交流行為屬于非語言交流中的()