A.婚姻咨詢服務
B.吸毒問題
C.空巢老人服務
D.大學生就業(yè)指導服務
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A.恢復弱化的功能
B.促進人的發(fā)展
C.促進人與社會環(huán)境的相互適應
D.促進服務對象正常生活
A.激發(fā)潛能
B.促進發(fā)展
C.解決社會問題
D.解救危難
A.在服務對象層面上，幫助其緩解危機，緩解困難，促進發(fā)展
B.在社會層面，解決社會問題，促進社會良性運行，促進社會整合
C.在服務機構層面，注重機構營利，完成機構經濟效益
D.在文化層面，促進社會團結，促進人們互相關愛、相互扶助
A.提供物質幫助
B.促進社會建設與社會進步
C.維護合法權益
D.促進人的發(fā)展
A.服務對象層面的目標
B.社會層面的目標
C.文化層面的目標
D.政策層面的目標
A.經濟性的活動
B.政治性的活動
C.社會服務或社會性的服務
D.商業(yè)性的活動
A.社會工作是一套科學的助人方法
B.社會工作是一個過程
C.社會工作是多方協(xié)同的過程
D.社會工作是一個建構過程
A.服務對象
B.社會工作機構內的不同社會工作者
C.勞動部門的工作人員
D.社區(qū)工作者
A.注重專業(yè)價值
B.注重實踐
C.注重親力親為
D.強調專業(yè)方法
A.注重實踐
B.強調專業(yè)方法
C.互動合作
D.多方協(xié)同
最新試題
小李在一次交通事故中受傷，造成下肢癱瘓，肇事方遲遲未予賠償。治療期間，小李欠下巨額外債，心情沮喪，也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度，社會工作者應當（）。
高三學生小剛由于學習壓力過大，想要自殺，幸虧被學校社會工作者發(fā)現才避免了一場悲劇。社會工作者發(fā)現，在高三學生中普遍存在著一種學習壓力過大的心理，所以社會工作者向當地教育局建議適當減輕高三學生學業(yè)負擔。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。
我國自2014年5月1日起施行的《社會救助暫行辦法》指出，要發(fā)揮社會工作服務機構和社會工作者的作用，為社會救助對象提供（）專業(yè)服務。
社會工作的基本要素包括（）。
在社會工作方法發(fā)展的過程中，（）方法是最先被接受的。
下列選項中，哪些屬于社會工作服務對象層面的目標？（）
作為一名合格的社會工作者，需要具備一定的知識基礎，主要包括（）。
雖然志愿者在提供社會服務方面與社會工作者的活動有相似之處，但是志愿者與社會工作者還是有區(qū)別的，主要體現在（）。
下列選項中，社會工作通過服務維持社會秩序的是（）。
張先生和黃女士經常為孩子的教育問題爭吵，社會工作者在會談中讓他們各自訴說自己的教育觀點，在傾聽中，雙方逐漸理解了對方的觀點。在此過程中，社會工作者扮演的角色是（）。