A.興趣娛樂(lè)小組
B.支持小組
C.成長(zhǎng)小組
D.教育小組
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A.支持小組
B.興趣娛樂(lè)小組
C.成長(zhǎng)小組
D.活動(dòng)小組
A.廠醫(yī)轉(zhuǎn)介的職工
B.職工家屬或親友介紹的職工
C.自己主動(dòng)尋求幫助的職工
D.社會(huì)工作者主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的職工
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.行政工作
A.企業(yè)內(nèi)的社會(huì)工作者
B.社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者
C.企業(yè)中的工會(huì)部門(mén)
D.社區(qū)服務(wù)中心的企業(yè)社會(huì)工作者
A.目前從事企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的社會(huì)組織主要是社會(huì)工作事務(wù)所
B.社會(huì)組織中的企業(yè)社會(huì)工作者在社會(huì)工作發(fā)展中具有重要影響
C.某些基金會(huì)和協(xié)會(huì)也可以成為從事企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的社會(huì)組織
D.社會(huì)工作者在外圍提供服務(wù)，企業(yè)管理層對(duì)社會(huì)工作者持有戒備心理
A.企業(yè)社會(huì)工作部門(mén)
B.企業(yè)管理部門(mén)
C.企業(yè)工會(huì)
D.政府管理部門(mén)
A.職業(yè)安全與健康
B.勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)
C.職工素質(zhì)提升
D.職工工作與生活平衡
A.協(xié)調(diào)者
B.調(diào)解者
C.協(xié)商者
D.中間人
A.職工福利
B.職工獎(jiǎng)勵(lì)
C.企業(yè)福利
D.企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)
A.協(xié)調(diào)者
B.調(diào)解者
C.教育者
D.中間人
最新試題
成長(zhǎng)小組的焦點(diǎn)在于（）。
小林是新進(jìn)職工，進(jìn)入企業(yè)后由于對(duì)工作環(huán)境不熟悉，工作進(jìn)度有些趕不上，這讓小林非?？鄲?，壓力也比較大。社會(huì)工作者了解后，幫助小林分析了自己的問(wèn)題，幫助小林熟悉公司業(yè)務(wù)，并鼓勵(lì)他對(duì)自己有信心，小林得到了很大的鼓舞。這說(shuō)明企業(yè)社會(huì)工作具有（）功能。
下列選項(xiàng)中屬于治療小組的是（）。
根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，企業(yè)社會(huì)工作是在一個(gè)由（）等形成的生態(tài)系統(tǒng)中開(kāi)展的服務(wù)活動(dòng)。
（）一般用來(lái)解決勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)中的個(gè)人或小組問(wèn)題。
企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的主導(dǎo)屬性有（）。
企業(yè)社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)扮演聯(lián)結(jié)者的角色，下列選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)這種角色的功能的是（）。
企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)是（）。
小強(qiáng)在皮鞋廠做事，剛進(jìn)車(chē)間，他就覺(jué)得氣味很重，時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了。半年后，他感覺(jué)自己越來(lái)越虛弱，面部和手腳浮腫，他以為是工作太累的緣故，繼續(xù)堅(jiān)持著車(chē)間作業(yè)，直到一個(gè)月后的一天，突然暈倒，被人送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)花了8000多元。小強(qiáng)出院后一直在家待著，身體依舊浮腫，無(wú)法于重活，情緒很差。小強(qiáng)在皮鞋廠的朋友向社會(huì)工作者介紹了小強(qiáng)的情況，希望能得到幫助。根據(jù)企業(yè)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象來(lái)源劃分，小強(qiáng)屬于（）。
下列選項(xiàng)中關(guān)于企業(yè)中小組的類(lèi)型表述正確的是（）。