A.醫(yī)療康復(fù)
B.文化生活
C.接受教育
D.價值實現(xiàn)
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A.鼓勵王老伯與外界交流
B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境
C.勸說王老伯家人保持平和心態(tài)
D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
A.要求大廈負(fù)責(zé)人給予適當(dāng)賠償
B.協(xié)助小張和相關(guān)部門處理好工傷的認(rèn)定問題
C.要求小張的家屬前來協(xié)助介入
D.按照醫(yī)療機構(gòu)的診斷證明進行預(yù)估
A.對于外部世界的認(rèn)識能力受到嚴(yán)重限制
B.與他人溝通交流的渠道受到限制
C.自理生活和參與社會活動存在較大障礙
D.思維和行為方式與常人之間存在差異
A.職業(yè)康復(fù)
B.社區(qū)康復(fù)
C.社會康復(fù)
D.教育康復(fù)
A.維護殘疾人的合法權(quán)益
B.改善殘疾人的生活質(zhì)量
C.恢復(fù)殘疾人的身體健康
D.增強人們關(guān)心、愛護殘疾人的意識
A.權(quán)利保護
B.特殊保護
C.社會福利政策
D.社會救助
A.職業(yè)康復(fù)
B.社會康復(fù)
C.教育康復(fù)
D.社區(qū)康復(fù)
A.地方人民政府應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)的產(chǎn)品,并優(yōu)先安排殘疾人福利企業(yè)生產(chǎn)
B.政府有關(guān)部門下達職工招用、聘用指標(biāo)時,應(yīng)預(yù)先交納“殘疾人就業(yè)保障金”
C.對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個體勞動者,實行稅收減免政策
D.對于從事各類生產(chǎn)勞動的農(nóng)村殘疾人,有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在生產(chǎn)服務(wù)、技術(shù)指導(dǎo)、農(nóng)用物資供應(yīng)、農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸等方面給予幫助
A.康復(fù)社會工作
B.醫(yī)療社會工作
C.救助社會工作
D.幫扶社會工作
A.就業(yè)政策
B.醫(yī)療救助
C.最低保障制度
D.社會福利政策
最新試題
社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預(yù)防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認(rèn)識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預(yù)防中的()。
殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)。
智力殘障者的康復(fù)社會工作應(yīng)該遵循循序漸進原則。
殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件,要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
社會排斥是由于弱勢群體自身的生理心理因素導(dǎo)致的。
為了防止把殘疾人看作“理所當(dāng)然”需要幫助和社會支持的人,我們應(yīng)該()。
小滿是一位聾啞女童,在父母的帶領(lǐng)下,她每天都堅持去專業(yè)機構(gòu)作康復(fù),終于可以聽到一點聲音了。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾人康復(fù)的動力源分析涉及的群體有()。
個人責(zé)任理論認(rèn)為一個人被貼上“標(biāo)簽”,是與周圍環(huán)境中的社會成員對他及其行為的定義過程或標(biāo)定過程密切相關(guān)的。
下列不屬于殘疾人社會工作的要素的是()。
標(biāo)簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論,也是反對那些不正確地制造偏差行為的理論。