單項(xiàng)選擇題在青少年階段，孩子開(kāi)始抵抗在兒童時(shí)期甘愿執(zhí)行的那些要求，當(dāng)成人限制他們的獨(dú)立性并把他們當(dāng)做"小孩"而加以監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)，不重視他們的興趣、態(tài)度和意見(jiàn)時(shí)，他們就抱怨，并且提出抗議。青少年時(shí)期是個(gè)體身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是充滿(mǎn)沖突的轉(zhuǎn)折時(shí)期，這一時(shí)期的社會(huì)性發(fā)展是由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的，青少年社會(huì)化的核心任務(wù)是（）。

A.自我意識(shí)，道德觀(guān)和社會(huì)交往的進(jìn)一步發(fā)展
B.內(nèi)化價(jià)值觀(guān)念，傳遞社會(huì)文化
C.掌握生活技能，培養(yǎng)社會(huì)角色
D.謀求獲得獨(dú)立，即從他們的父母及其他成人那里獲得獨(dú)立


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3.單項(xiàng)選擇題社區(qū)是指以一定地域?yàn)榛A(chǔ)的社會(huì)共同體。以下幾個(gè)選項(xiàng)中不是社區(qū)對(duì)人類(lèi)行為影響的是（）。

A.社區(qū)成員具有某些共同特征
B.社區(qū)成員之間存在著復(fù)雜的社會(huì)交往關(guān)系，在交往中影響著彼此的行為方式
C.社區(qū)本身是一種社會(huì)組織，但它對(duì)其成員不具有約束作用
D.社區(qū)成員對(duì)社區(qū)具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感，這也影響著社區(qū)成員的行為

4.單項(xiàng)選擇題以下幾個(gè)選項(xiàng)中不屬于朋輩群體的是（）。

A.某大學(xué)動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)
B.某大學(xué)一個(gè)科研小組
C.某社區(qū)一個(gè)老年棋社
D.某高中一個(gè)黑社會(huì)團(tuán)體

5.單項(xiàng)選擇題購(gòu)物狂行為在心理學(xué)上被稱(chēng)為"強(qiáng)迫性購(gòu)物行為"，指的是一個(gè)人無(wú)法控制自己的購(gòu)物欲望，瘋狂消費(fèi)，而不考慮后果。人們的多種心理因素會(huì)引起強(qiáng)迫性購(gòu)物行為。在以下幾個(gè)選項(xiàng)中，心理因素對(duì)人類(lèi)行為的影響不包括（）。

A.心理認(rèn)知不能讓我們正確地處理自我與他人、社會(huì)的關(guān)系，購(gòu)物狂往往會(huì)對(duì)親友隱瞞自己的行為，不愿承認(rèn)自己的強(qiáng)迫購(gòu)物傾向
B.心理的需要和動(dòng)機(jī)影響行為，人們?cè)噲D借助購(gòu)物來(lái)紓解壓力、消除自己的焦慮情緒
C.情感對(duì)人類(lèi)行為的影響日益重要，人們的情感得不到宣泄與滿(mǎn)足，便會(huì)寄情于瘋狂購(gòu)物
D.正確的認(rèn)識(shí)確保人們科學(xué)的行為，購(gòu)物狂需要正確認(rèn)識(shí)自己的心理狀況，才能擺脫購(gòu)物成癮的困擾

6.單項(xiàng)選擇題根據(jù)人們對(duì)需要的迫切程度，人的需要可分為直接需要和間接需要。以下哪種需要屬于間接需要（）。

A.考取社會(huì)工作師資格證的需要
B.衣食住行的需要
C.成為專(zhuān)家的需要
D.發(fā)明電燈的需要

7.單項(xiàng)選擇題馬斯洛關(guān)于自我實(shí)現(xiàn)的需要是指（）。

A.個(gè)人追求安全、舒適、免于恐懼
B.謀求自由與獨(dú)立，得到別人的重視或贊賞
C.充分展現(xiàn)潛能與天賦，完成與自己能力相稱(chēng)的一切
D.希望歸屬于某個(gè)群體，在所處的群體中占有一個(gè)位置與他人交流并得到關(guān)心與愛(ài)護(hù)

9.單項(xiàng)選擇題ERG理論是由（）提出的。

A.阿爾德弗爾
B.莫瑞
C.勒溫
D.弗洛伊德