A.行政管理者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.政策影響者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生活困難的個(gè)體
B.婚姻出現(xiàn)危機(jī)的家庭
C.社區(qū)工作者
D.政策法規(guī)
A.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
B.促進(jìn)社會(huì)環(huán)境的和諧穩(wěn)定
C.推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
D.維持社會(huì)秩序解決人們的問題
A.幫助人也幫助自己
B.幫助人使自己得到成長
C.幫助人使他能獨(dú)立
D.幫助人讓他再去幫助別人
A.在政府部門和專業(yè)團(tuán)體中專門從事的助人活動(dòng)
B.指導(dǎo)思想及工作方法帶有一定行政色彩
C.工作人員接受過專業(yè)化的訓(xùn)練
D.從事專業(yè)社會(huì)工作的人員不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)
A.基本生存問題
B.心理健康問題
C.就業(yè)問題
D.家庭矛盾問題
A.立即報(bào)警，抓小劉丈夫去警察局
B.勸小劉立即跟丈夫離婚
C.幫助小劉疏導(dǎo)焦慮
D.建議小劉勸其丈夫去戒毒所
E.為小劉提供戒毒機(jī)構(gòu)的信息
A.孤兒
B.婦女
C.殘疾人
D.精神病患者
E.因失業(yè)而生存困難者
A.人文主義
B.實(shí)用主義
C.空想主義
D.實(shí)證主義
E.人道主義
A.指專門的研究人員
B.每一個(gè)社會(huì)工作者都是研究者
C.研究者角色對(duì)于社會(huì)工作者來說，是可有可無的
D.社會(huì)工作者通過對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究，可以提高專業(yè)服務(wù)水平
E.社會(huì)工作者通過對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究，可以發(fā)展社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)與理論，為社會(huì)政策的制定提供依據(jù)
A.多方協(xié)同
B.注重專業(yè)價(jià)值
C.注重理論指導(dǎo)
D.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
E.雙方合作
最新試題
社會(huì)工作專業(yè)教材的的對(duì)社會(huì)工作專業(yè)功能的論述中，強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作專業(yè)具有維持社會(huì)秩序的功能。你認(rèn)為下列選項(xiàng)中，（）活動(dòng)是發(fā)揮社會(huì)工作專業(yè)的維持社會(huì)秩序的功能。
下列選項(xiàng)中，哪個(gè)不是學(xué)校社會(huì)工作的工作模式（）。
某地地震后，某一社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者前往災(zāi)區(qū)提供服務(wù)工作。社會(huì)工作者發(fā)放生活基本物資，提供心理支持和咨詢，為困難家庭聯(lián)系資源。為了使災(zāi)區(qū)群眾盡快從災(zāi)害中走出來，社會(huì)工作者為其提供了職業(yè)技能訓(xùn)練，災(zāi)后生產(chǎn)項(xiàng)目培訓(xùn)等。該機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）目標(biāo)。
最低生活保障制度對(duì)改善貧困群體的生活狀況具有（）。
社會(huì)工作認(rèn)為，社會(huì)問題是指（）。
社會(huì)工作注重專業(yè)價(jià)值，其專業(yè)倫理包括（）。
社會(huì)工作者從事社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)時(shí)，需要具備一定的理論知識(shí)，這些知識(shí)包括（）。
現(xiàn)代社會(huì)工作的核心組成部分是（）。
社會(huì)工作者的基本功是（）。
在國際社會(huì)，社會(huì)工作又被稱為（）。