A.規(guī)劃設(shè)計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計、實施全過程
E.規(guī)劃評價的初期
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A.實施階段
B.評價階段
C.越早越好
D.項目開展過程中
E.規(guī)劃實施結(jié)束后
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.抑制因素
E.環(huán)境因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強化因素
D.環(huán)境因素
E.以上都不正確
A.健康信念認同
B.知曉健康信息
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變
D.改變不良行為
E.采納健康行為
A.傳者-信息-傳播媒介-受者-效果
B.信息-傳者-傳播媒介-效果-受者
C.信息-傳者-傳播媒介-受者-效果
D.傳者-傳播媒介-信息-效果-受者
E.傳者-信息-受者-傳播媒介-效果
A."知"是基礎(chǔ)、"信"是動力、"行為改變過程"是目標
B."知"是動力、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過程"是目標
C."知"是目標、"信"是動力、"行為改變過程"是基礎(chǔ)
D."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標、"行為改變過程"是動力
E."知"是目標、"信"是基礎(chǔ)、"行為改變過程"是動力
A.與疾病相關(guān)的行為
B.與健康有關(guān)的行為
C.與健康和疾病有關(guān)的行為
D.促進健康的行為
E.保持健康的行為
A.出生~1歲半
B.1歲半~3歲
C.3~6歲
D.青春期
E.12歲~成年
A.個人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面
A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預(yù)防疾病,促進健康
最新試題
醫(yī)院健康促進的目標人群是()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
孕產(chǎn)婦死亡率是()
關(guān)于公共場所健康教育的任務(wù),下列說法正確的是()
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
在醫(yī)院,評價一項措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標準.
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠期效果指標()
由于經(jīng)濟水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()