A.強調(diào)直觀教學
B.強調(diào)新知識與學生認知結(jié)構(gòu)中原有的適當知識的相互聯(lián)系
C.激勵學生的學習動機
D.引導(dǎo)學生的發(fā)現(xiàn)行為
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A.直接導(dǎo)入
B.練習導(dǎo)入
C.事例導(dǎo)人
D.懸念導(dǎo)入
A.教學過程
B.教學手段
C.教學內(nèi)容
D.教學媒體
A.文字材料
B.口耳相傳
C.直觀教具
D.黑板加粉筆
A.教學工作
B.教學方法
C.教學組織
D.教學策略
A.講授法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.掌握學習法
D.頭腦風暴法
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.凱洛夫
A.教學
B.教育
C.教授
D.學習
A.練習法
B.實驗
C.實習作業(yè)法
D.參觀法
A.傳授一接受教學
B.傳授一發(fā)現(xiàn)教學
C.問題一發(fā)現(xiàn)教學
D.問題一接受教學
A.啟發(fā)性
B.系統(tǒng)性
C.鞏固性
D.因材施教
最新試題
如指導(dǎo)高學段小學生學習本文,試確定教學目標。
“無知必無能,高分也低能”,這體現(xiàn)了()的教學規(guī)律。
為了調(diào)動學生的積極性,陸老師將《環(huán)球旅行去》一課中每個地區(qū)都制作成微課,通過觀看微課讓學生了解每個地區(qū)的特色,使得學生身臨其境地學習。陸老師在創(chuàng)造教學情境時,使用的方法是()。
我們既認為“書是人類進步的階梯”,同時又強調(diào)“不唯上、不唯書、只唯實”,這體現(xiàn)在教學中的基本規(guī)律是()。
教學過程是教養(yǎng)和教育的統(tǒng)一。這里的教育是指()。
余老師請學生在潔凈的載玻片左側(cè)某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學方法稱為()。
根據(jù)教學目標和重點,設(shè)計方程的解與解方程概念部分的教學并簡要說明設(shè)計理由。
如果指導(dǎo)小學高年級學生的學習,試確定教學目標和教學重點。
—般而言,把學習成敗歸因于以下哪一因素對學習動機的激勵作用最大()
近年來,互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速,寶媽們可以通過網(wǎng)絡(luò)購買啟蒙教育的課程,在富有經(jīng)驗的教師的指導(dǎo)下,學會構(gòu)建良好的親子關(guān)系。這體現(xiàn)教學過程具有()。