配伍題不只能通過記憶把經(jīng)歷過的事物回想起來,而且還能想出自己從未經(jīng)驗(yàn)過的事物,稱為()|人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中,是人的心理活動(dòng)的共同特性,稱為()|人類專門去揭示事物的這種內(nèi)在的本質(zhì)屬性和規(guī)律性的心理活動(dòng),是認(rèn)識(shí)過程的核心,稱為()|憑借人特有的語言,通過分析綜合,判斷事物的本質(zhì)及其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,稱為()

A.知覺
B.記憶
C.思維
D.想象
E.注意


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1.配伍題以體驗(yàn)過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶,稱為()
以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶,稱為()

A.情緒記憶
B.邏輯記憶
C.感覺記憶
D.長時(shí)記憶
E.短時(shí)記憶(操作或工作記憶)

4.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)()。

A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障礙
D.自殺企圖和行為
E.過分依賴

5.單項(xiàng)選擇題殘疾適應(yīng)理論的心理理論強(qiáng)調(diào)()。

A.內(nèi)在認(rèn)知事件
B.外在事件
C.連續(xù)體的中部
D.連續(xù)體的外部
E.社會(huì)和環(huán)境

6.單項(xiàng)選擇題殘疾適應(yīng)心理應(yīng)付技術(shù)模式的特點(diǎn)()。

A.只強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素
B.只強(qiáng)調(diào)行為因素
C.只強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素
D.只強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素
E.既強(qiáng)調(diào)認(rèn)知因素又強(qiáng)調(diào)行為因素

7.單項(xiàng)選擇題殘疾人的心理變化過程()。

A.無知期-震驚期-否認(rèn)期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
B.震驚期-無知期-否認(rèn)期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
C.無知期-否認(rèn)期-震驚期-抑郁期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
D.無知期-震驚期-抑郁期-否認(rèn)期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期
E.無知期-抑郁期-否認(rèn)期-震驚期-反對(duì)獨(dú)立期-適應(yīng)期

8.單項(xiàng)選擇題影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括()。

A.殘疾的類型與程度
B.殘疾者的年齡與病程
C.殘疾者的個(gè)性與文化修養(yǎng)
D.殘疾者的家庭和社會(huì)支持
E.殘疾者的性別

9.單項(xiàng)選擇題聽力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。

A.形象思維受影響
B.邏輯思維比較發(fā)達(dá)
C.想象力欠豐富
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維比較發(fā)達(dá)

10.單項(xiàng)選擇題視力殘疾人的認(rèn)知能力和認(rèn)知方式的特點(diǎn)()。

A.抽象思維受影響
B.記憶力較差
C.帶有濃厚的幻想色彩
D.形象思維發(fā)達(dá)
E.抽象思維和邏輯思維比較發(fā)達(dá)

最新試題

催眠術(shù)治療及對(duì)精神患者的許多治療措施,屬于()醫(yī)生和患者都是積極主動(dòng)的參與者這一模式,屬于()醫(yī)生是主角,患者是配角這一模式,屬于()大多數(shù)慢性病患者,如糖尿病、潰瘍病、神經(jīng)癥、慢性心血管病等及其他神志清楚的患者與醫(yī)生的關(guān)系均屬()如何啟發(fā)和調(diào)動(dòng)患者的主觀能動(dòng)性成為醫(yī)護(hù)人員(特別是醫(yī)生)的重大責(zé)任,這一模式屬于()患者遵照醫(yī)務(wù)人員開列的處方或其他醫(yī)囑進(jìn)行檢查、治療和預(yù)防疾病復(fù)發(fā)的行為,指的是()目前醫(yī)療實(shí)踐中的大多數(shù)醫(yī)患關(guān)系,屬于()社會(huì)人群中那些與醫(yī)療系統(tǒng)發(fā)生關(guān)系的、正在尋求醫(yī)療幫助的人群,指的是()麻醉和手術(shù)、急診情境在治療過程中都基本上不考慮患者的作用指的是()

題型:配伍題

殘疾人的心理特點(diǎn)不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

一種微弱、平靜和持久的情緒狀態(tài),屬于()一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài),屬于()個(gè)體的生理的和心理的要求在頭腦中的反映,是個(gè)體的行為和活動(dòng)的基本動(dòng)力,屬于()自覺地確定目的,并根據(jù)目的來支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng),克服各種困難,從而實(shí)現(xiàn)目的的心理活動(dòng),屬于()

題型:配伍題

人腦對(duì)直接作用于感官器官的客觀事物各種屬性的整體反映()人腦對(duì)直接作用于感官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映()人腦對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反映()對(duì)客觀事物的和概括,是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式()

題型:配伍題

人反映事物空間特性的知覺,稱為()人腦對(duì)客觀事物的延續(xù)性和順序性的反映,稱為()人腦對(duì)物體在空間的位置移動(dòng)的反映,稱為()

題型:配伍題

病人患病后對(duì)許多事情都需要詢問工作人員或周圍的人,要求他們給予關(guān)心,行為像兒童,這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪項(xiàng)不符合傷殘心理危機(jī)的表現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

處理事物的延續(xù)性和順序性的知覺屬于()屬于內(nèi)部感覺的是()屬于外部感覺的是()

題型:配伍題

傷殘的心理危機(jī)處理應(yīng)首先采取()。

題型:單項(xiàng)選擇題

人對(duì)客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)稱為()同人的社會(huì)性需要相聯(lián)系的態(tài)度體驗(yàn)稱為()

題型:配伍題