A.投射機制
B.壓抑機制
C.轉(zhuǎn)移機制
D.否認機制
E.反向機制
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A.否認-懷疑期,憤怒-沮喪期,接受-適應(yīng)期,休克-恐懼期
B.否認-懷疑期,休克-恐懼期,憤怒-沮喪期,接受-適應(yīng)期
C.否認-懷疑期,憤怒-沮喪期,休克-恐懼期,接受-適應(yīng)期
D.休克-恐懼期,憤怒-沮喪期,否認-懷疑期,接受-適應(yīng)期
E.休克-恐懼期,否認-懷疑期,憤怒-沮喪期,接受-適應(yīng)期
A.安樂型
B.成熟型
C.好怒型
D.裝甲型
E.自我喜愛型
A.仔細傾聽
B.注意觀察
C.心理換位
D.啟發(fā)誘導(dǎo)
E.總結(jié)思索
A.內(nèi)部言語
B.內(nèi)部言語和書面言語
C.口頭言語
D.口頭言語和內(nèi)部言語
E.口頭言語和書面言語
A.可以是主動或被動的,大都有疾病存在
B.可以是主動或被動的,全部有疾病存在
C.被動的,可沒有疾病存在
D.主動的,可沒有疾病存在
E.主動的,必須有疾病存在
A.醫(yī)生主導(dǎo)模式
B.患者主導(dǎo)模式
C.主動-被動模式
D.指導(dǎo)-合作模式
E.共同參與模式(或稱相互作用模式)
A.遵守醫(yī)療規(guī)章制度
B.負擔(dān)相應(yīng)的醫(yī)藥費用
C.免除或部分免除正常的社會責(zé)任
D.主動及時就醫(yī),努力使自己早日康復(fù)
E.尋求有效的醫(yī)療幫助,認真遵從醫(yī)囑
A.習(xí)慣性的動作
B.與克服困難相聯(lián)系
C.以隨意動作為基礎(chǔ)
D.其前提是認識
E.自覺地確定目的
A.客觀事物的個別屬性的反映
B.過去經(jīng)驗的反映
C.客觀事物的超前反映
D.過去經(jīng)歷過的事物的反映
E.客觀事物的概括的、間接的反映
A.1~2秒
B.20~30秒
C.40~50秒
D.60~70秒
E.80~90秒
最新試題
以感知過的事物在頭腦中再現(xiàn)的具體形象為內(nèi)容的記憶,稱為()以過去經(jīng)歷過的運動或做過的動作為內(nèi)容的記憶,稱為()
殘疾人適應(yīng)理論的心理理論()殘疾人適應(yīng)理論的整合理論()殘疾人適應(yīng)理論的社會理論()
枕葉()頂葉()額葉()顳葉()
開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是()心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時期應(yīng)是()自我意識發(fā)展開始時期應(yīng)是()
情感的分類包括()情緒的基本分類包括()情緒的狀態(tài)分類包括()
聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點()。
殘疾人最易出現(xiàn)易激惹,罵人、毀物的時期()殘疾人最易出現(xiàn)自殺行為的時期()
共同參與模式醫(yī)患關(guān)系的特點是()指導(dǎo)-合作型醫(yī)患關(guān)系的特點是()
以下哪項不符合傷殘心理危機的表現(xiàn)()。
想象()意志行動()知覺()