問答題簡述《學記》中的教學思想
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素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型:判斷題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型:判斷題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型:單項選擇題
學生的受教育權(quán)不包括()。
題型:單項選擇題
學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導,希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮,這體現(xiàn)了教師的()角色。
題型:單項選擇題
從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學生的受教育權(quán)方面負有重要責任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
題型:多項選擇題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型:問答題
首先提出普及教育的思想,并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型:判斷題
班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()
題型:判斷題
生產(chǎn)力對教育起決定作用。
題型:判斷題