A.質(zhì)量策劃、整體優(yōu)勢(shì)、過(guò)程概念、持續(xù)改進(jìn)
B.預(yù)防為主、全員參與、過(guò)程概念、持續(xù)改進(jìn)
C.以滿足患者和醫(yī)護(hù)部門(mén)的要求為中心，實(shí)施質(zhì)量和效益的統(tǒng)一計(jì)劃
D.體系的策劃與準(zhǔn)備、組織確定和資源配置、文件的編制
E.組織確定和資源配置、預(yù)防為主、全員參與、文件的編制
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A.要護(hù)士和醫(yī)生的支持配合
B.要納入醫(yī)療機(jī)構(gòu)質(zhì)量保證體系
C.要加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究
D.要建立標(biāo)本驗(yàn)收制度
E.要向臨床提供“檢驗(yàn)標(biāo)本采集指南”
A.單值判斷指標(biāo)
B.置信區(qū)間判斷指標(biāo)
C.Delta－檢驗(yàn)系統(tǒng)
D.方法決定圖判斷
E.特異性判斷能力
A.較好的靈敏度和較好的特異性
B.較好的特異性和較高的陰性預(yù)測(cè)值
C.較高的陰性預(yù)測(cè)值和較高的陽(yáng)性預(yù)測(cè)值
D.較好的特異性和較高的陽(yáng)性預(yù)測(cè)值
E.較好的靈敏度和較高的陰性預(yù)測(cè)值
A.臨床實(shí)驗(yàn)室改進(jìn)法案修正案
B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床實(shí)驗(yàn)室管理辦法
C.關(guān)于正確實(shí)施醫(yī)學(xué)生物分析的決議
D.醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室——質(zhì)量和能力的專用要求
E.醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量體系的基本標(biāo)準(zhǔn)
A.假失控概率
B.誤差檢出概率
C.在控預(yù)測(cè)率
D.失控預(yù)測(cè)率
E.總失控概率
A.隨機(jī)誤差
B.系統(tǒng)誤差
C.固定誤差
D.線性誤差
E.比例誤差
A.正確性
B.準(zhǔn)確性
C.線性
D.特異性
E.一致性
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的有效整合
B.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制
C.提供有效、及時(shí)、準(zhǔn)確的檢驗(yàn)信息
D.人、財(cái)、物和信息
E.為臨床醫(yī)師及患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
A.該項(xiàng)檢驗(yàn)的臨床意義
B.該項(xiàng)檢驗(yàn)的結(jié)果是否正常
C.該項(xiàng)檢驗(yàn)的正常參考區(qū)間
D.該項(xiàng)檢驗(yàn)的英文縮寫(xiě)和中文名稱
E.對(duì)疾病的診斷意見(jiàn)
A.送檢時(shí)間的及時(shí)性
B.檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)出的及時(shí)性
C.采樣的及時(shí)性
D.檢驗(yàn)申請(qǐng)的及時(shí)性
E.樣本檢測(cè)的及時(shí)性
最新試題
現(xiàn)在醫(yī)生診斷治療要靠影像、化驗(yàn)等檢測(cè)數(shù)據(jù)。為了獲取這些信息，醫(yī)師與患者的相互交流大大減少，診療成為一種流水作業(yè)，醫(yī)患關(guān)系表現(xiàn)出何種趨勢(shì)（）
以下關(guān)于參考物質(zhì)的描述，正確的是（）
我國(guó)將借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把臨床實(shí)驗(yàn)室管理納入（）
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“資源”的論述，正確的是（）
經(jīng)認(rèn)可的實(shí)驗(yàn)室具有（）
患兒男，5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時(shí)咳嗽，呼吸困難，面色發(fā)紫，父母急送至醫(yī)院成人急診室，成人急診室醫(yī)務(wù)人員要求家屬把小孩送到兒科去診治，由于來(lái)回奔波延誤了時(shí)間，小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要求賠償一切損失。從倫理學(xué)角度分析，醫(yī)務(wù)人員正確的行為應(yīng)是（）
以下有關(guān)臨床檢驗(yàn)中心的任務(wù)，不包括（）
下列適用于比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度的指標(biāo)是（）
ISO15189是由下列哪一國(guó)家或組織發(fā)布的（）
支持安樂(lè)死的下述理由中，最得不到倫理支持的是（）