單項選擇題真正全面而系統(tǒng)地從理論上論證活動課程的特點與價值的是()
A.(美)克伯屈
B.(美)杜威
C.(法)盧梭
D.(德)福祿貝爾
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1.單項選擇題布魯納認為,無論我們選擇何種學科,都務必使學生理解該學科的基本結構,依此而建立的課程理論是()
A.百科全書式課程理論
B.綜合課程理論
C.實用主義課程理論
D.結構主義課程理論
2.單項選擇題學生的學習特點受()因素和內外部因素的影響。
A.基礎
B.智能
C.思維
D.能力
3.單項選擇題被稱為課程論經典的學術著作是()
A.《課程與教學的基本原理》
B.《教育目標分類學》
C.《教育過程》
D.《教學與一般發(fā)展》
4.單項選擇題衡量各科教學質量的重要標準是()
A.教學計劃
B.教學大綱
C.教育目的
D.教學目標
5.單項選擇題指導整個課程編制過程的最為關鍵的準則是確定()
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標
C.課程目標
D.教學目標
最新試題
教學過程是一個程序化過程,也是一個動態(tài)過程。
題型:判斷題
教學過程是指教學進程的基本階段。
題型:判斷題
教學的過程是一種特殊的認識過程。
題型:判斷題
在教和學的協(xié)同活動中,()是學習的主體,()在教學中發(fā)揮著主導作用。
題型:填空題
教學計劃規(guī)定了各學科的基本要求、各種活動的主要任務和基本要求等,還設置了“地方安排課程”。
題型:判斷題
直觀手段一般可分為實物直觀、()和()三種。
題型:填空題
課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
直線式編排方式即一門學科的編排,在教學過程中重復出現(xiàn),逐步擴大、加深。
題型:判斷題
教學過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、()、()、交往性等方面。
題型:填空題
簡述教學過程的基本特點。
題型:問答題