A.有利原則中的努力使病人受益的要求
B.有利原則中的努力預(yù)防難以避免的傷害
C.有利原則中的對利害全面權(quán)衡,選擇受益最大、傷害最小的行動(dòng)方案
D.不傷害原則中的不應(yīng)發(fā)生有意的傷害
E.不傷害原則中的不給病人造成本可避免的各種損害
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A.沒有什么問題,不想接診的病人就可以讓他轉(zhuǎn)診
B.沒有什么問題,風(fēng)險(xiǎn)太大時(shí)首先要保護(hù)好自己
C.沒有什么問題,當(dāng)時(shí)情況可以轉(zhuǎn)診
D.錯(cuò)誤,違反首診負(fù)責(zé)制要求,給病人造成嚴(yán)重傷害
E.錯(cuò)誤,沒有把這件事報(bào)告給院長,擅自決定轉(zhuǎn)診
A.完全正確
B.完全錯(cuò)誤
C.基本上錯(cuò)誤,侵犯了患者家屬自主權(quán)
D.基本上正確,但應(yīng)弄清患者本人意愿,徹底維護(hù)患者權(quán)益
E.以上都不是
A.臨床醫(yī)學(xué)決策同時(shí)也是倫理判斷
B.醫(yī)學(xué)上可能做的,不一定在倫理上是應(yīng)該做的
C.市場經(jīng)濟(jì)對醫(yī)學(xué)實(shí)踐的正、負(fù)效應(yīng)并存
D.生命神圣論與生命質(zhì)量論的沖突
E.傳統(tǒng)醫(yī)德規(guī)范與現(xiàn)代醫(yī)德觀念的矛盾
A.醫(yī)乃仁術(shù)
B.生命神圣
C.不傷害原則
D.尊重患者自主原則
E.以上都是
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
患者宋某,男,60歲,入院診斷為2型糖尿病,護(hù)士在對其進(jìn)行了健康教育需求評(píng)估后計(jì)劃對其進(jìn)行"糖尿病對機(jī)體的危害"和"如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測"兩方面的教育。
護(hù)士對患者進(jìn)行“如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測”方面的教育是想改善患者的()
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
A.態(tài)度目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.價(jià)值觀目標(biāo)
E.行為目標(biāo)
A.教育目標(biāo)
B.總體目標(biāo)
C.健康目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
E.行為目標(biāo)
A.環(huán)境支持策略
B.資源策略
C.社會(huì)策略
D.教育策略
E.政策倡導(dǎo)策略
A.腫瘤
B.腸炎
C.冠心病
D.胃潰瘍
E.甲亢
最新試題
此時(shí)的處理措施不正確的是()
余先生病愈出院時(shí),護(hù)士為其做終末消毒處理,不正確的處理是()
對該病人應(yīng)采用哪種隔離()
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護(hù)時(shí),下列看法中不能成立的是()
對該醫(yī)生的行為進(jìn)行倫理評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該主要考慮的是:是否做到了()
注射前下述洗手過程中,錯(cuò)誤的做法是()
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染漏報(bào)率為()
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染患病率為()
關(guān)于該致病菌的敘述不正確的是()
過氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()