簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

制定教學(xué)計劃的首要問題是課程設(shè)置問題。

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。

教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的標準。

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。()

學(xué)生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是

素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。

《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。

首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。