A.衛(wèi)生科普知識
B.心理衛(wèi)生知識教育
C.健康相關(guān)行為
D.就診知識
E.康復(fù)知識
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A.普及性
B.針對性
C.具體性
D.可操作性
E.通俗易懂性
A.點(diǎn)頭
B.搖頭
C.微笑
D.沉默
E.插入"是嗎""哦"等語言
A.制定健康的公共政策
B.發(fā)展個人技能
C.增加醫(yī)藥費(fèi)用的投入
D.創(chuàng)造支持性環(huán)境
E.全民健康知識教育
A.脫敏療法
B.物理療法
C.厭惡療法
D.示范療法
E.強(qiáng)化療法
A.社會性
B.特殊性
C.工具性
D.共享性
E.互動性
A.不良生活習(xí)慣
B.A型行為
C.C型行為
D.不良疾病行為
E.違反社會法律道德行為
A.本能行為
B.社會行為
C.健康行為
D.危險行為
E.保健行為
A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果
A.本能行為
B.社會行為
C.外顯行為
D.內(nèi)隱行為
E.綜合行為
A.知識因素
B.資源
C.技術(shù)
D.信念和價值面
E.矯正行為
最新試題
傳播具備的基本特征()
危險行為包括()
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是()
依據(jù)知-信-行模式,應(yīng)對該患者進(jìn)行加強(qiáng)教育的是()
流行病學(xué)診斷需要回答的問題包括()
人類行為可分為()
該縣結(jié)核的發(fā)病率是()
社會養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不健全,屬于()
為了讓患者能成功戒煙,患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子,患者看到老王戒煙成功,決心把煙戒掉。這屬于()
構(gòu)成人類行為的基本要素()