問答題結(jié)合教學實踐，試論述在培養(yǎng)兒童注意力時應(yīng)注意哪幾點原則?
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1.問答題簡述師幼關(guān)系的特點。
2.問答題簡述影響兒童自尊發(fā)展的因素。
3.問答題簡述依戀及其特征。
4.問答題簡述兒童想象發(fā)展的特點。
5.問答題簡述兒童記憶策略的發(fā)展。
6.問答題簡述撫摸對嬰兒發(fā)展的作用。
7.問答題簡述影響動作發(fā)展的因素。
8.問答題簡述兒童發(fā)展的年齡特征。
9.名詞解釋情緒理解
10.名詞解釋語法
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贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）
題型：單項選擇題
以比較和競爭的方式進行鼓勵，可激發(fā)幼兒強烈的自尊。
題型：判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
屬于認知方式的個體差異的是（）。
題型：多項選擇題
福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。
題型：判斷題
兒童詞匯語義習得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題