多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)的組織形式有()

A.問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)
B.自我管理型團(tuán)隊(duì)
C.多功能型團(tuán)隊(duì)
D.虛擬性團(tuán)隊(duì)


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1.多項(xiàng)選擇題課堂導(dǎo)入的作用主要體現(xiàn)在()

A.集中注意
B.引發(fā)興趣
C.進(jìn)入課題
D.引發(fā)思考

2.多項(xiàng)選擇題鉆研教材的意義包括()

A、有助于教師掌握教材的邏輯體系
B、有助于教師科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容
C、有助于全面貫徹和落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)
D、有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

3.多項(xiàng)選擇題教育法規(guī)的效力包括()

A.時(shí)間效力
B.地域效力
C.人的效力
D.物的效力

4.多項(xiàng)選擇題教師職業(yè)道德基本原則的作用有()

A.指導(dǎo)作用
B.統(tǒng)帥作用
C.補(bǔ)充作用
D.裁決作用

5.多項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在()

A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同
C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同
D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的不同

6.多項(xiàng)選擇題教育自身的現(xiàn)代化具體包括()

A.教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化
B.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化
C.教育觀念的現(xiàn)代化
D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化

7.單項(xiàng)選擇題“教有法,而無(wú)定法”說(shuō)明了教師的教育活動(dòng)具有()

A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.連續(xù)性
D.個(gè)體性

8.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于讀書(shū)指導(dǎo)法?()

A.教師指導(dǎo)性閱讀
B.學(xué)生半獨(dú)立性閱讀
C.學(xué)生獨(dú)立性閱讀
D.預(yù)習(xí)性閱讀

9.單項(xiàng)選擇題“綱要信號(hào)”圖標(biāo)教學(xué)法區(qū)別于傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()

A.它借用了富有概括性的“綱要信號(hào)”。使知識(shí)構(gòu)成一個(gè)聯(lián)系的大體系
B.它比以往的教學(xué)方法更容易讓人理解
C.它可以直接把知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的頭腦中
D.它的優(yōu)越性前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者

10.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是()

A.組織教學(xué)
B.檢查學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)新教材
D.鞏固新教材