單項選擇題即使是有了艾滋病疫苗，預防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）
A.大眾傳播
B.同伴教育
C.健康教育
D.衛(wèi)生宣傳
E.社會倡導
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1.單項選擇題以幫助個體和群體改變不健康行為和建立健康行為為目標的是（）
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播
2.單項選擇題以傳播衛(wèi)生保健知識為主的是（）
A.衛(wèi)生宣傳
B.健康促進
C.健康教育
D.大眾傳播
E.人際傳播
3.單項選擇題不是健康教育特點的是（）
A.以傳播健康知識為基礎
B.注重計劃和效果評價
C.跨學科而又無學科特性
D.以傳播、教育、干預為手段
E.以行為改變?yōu)槟繕?/p>
4.單項選擇題不是健康教育工作內(nèi)容的是（）
A.傳播與健康相關的信息
B.以衛(wèi)生保健知識為主
C.對目標人群進行健康觀、價值觀的認知教育
D.協(xié)調(diào)社會各部門，創(chuàng)造支持性的社會環(huán)境
E.針對不健康行為進行干預
5.單項選擇題技術性和學術性很強的學科是（）
A.健康促進
B.健康教育
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會策略
E.干預策略
6.單項選擇題不是健康教育手段的是（）
A.傳播
B.教育
C.宣傳
D.干預
E.預防
7.單項選擇題組織階段改變理論首先改變的過程是（）
A.行動啟動
B.問題知覺
C.組織實施
D.維持成果
E.定型階段
8.單項選擇題組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在不同的變化階段匹配于不同的改變策略，這種理論模式是（）
A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.組織分階段改變理論
9.單項選擇題正確的說法是（健康教育與健康促進的關系）（）
A.健康促進是行政手段加衛(wèi)生宣傳
B.健康促進作為一種社會戰(zhàn)略，可替代健康教育
C.健康促進涉及各個部門，不需要健康教育
D.健康促進的工作范圍涵蓋了健康教育，是宏觀與微觀的結(jié)合
E.健康促進通過社會動員促進人群健康，不以個體行為改變?yōu)槟繕?/p>
10.單項選擇題健康促進的三個核心組成部分包括健康教育、健康保護和（）
A.環(huán)境支持
B.社會動員
C.疾病預防
D.發(fā)展能力
E.政策倡導