A.單一課
B.講授課
C.演示課
D.練習(xí)課
E.復(fù)習(xí)課
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A.工作關(guān)系
B.人際關(guān)系
C.組織關(guān)系
D.心理關(guān)系
E.朋友關(guān)系
A.正規(guī)的教育活動(dòng)
B.非正規(guī)的教育活動(dòng)
C.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng)
D.既有正規(guī)的教育活動(dòng)也有非正規(guī)的教育活動(dòng)
A.熟練型教師
B.科研型教師
C.奉獻(xiàn)型教師
D.勤奮型教師
A.信度
B.難度
C.區(qū)分度
D.效度
A.分析教學(xué)任務(wù)
B.選擇并確定教學(xué)模式
C.安排課程表
D.組織教學(xué)活動(dòng)
A.6月1日
B.10月10日
C.9月1日
D.9月10日
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之
B.不陵節(jié)而施
C.不憤不啟,不悱不發(fā)
D.溫故而知新
A.教師的作風(fēng)
B.領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)
C.學(xué)生的作風(fēng)
D.家長(zhǎng)的作風(fēng)
A.學(xué)校教育的影響
B.家庭教育的影響
C.社會(huì)教育的影響
D.自我教育的影響
A.學(xué)習(xí)
B.玩樂
C.工作
D.勞動(dòng)
最新試題
生產(chǎn)力對(duì)教育起決定作用。
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是
簡(jiǎn)述聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。