A.計(jì)劃
B.組織
C.指揮
D.協(xié)調(diào)
E.控制
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A.管理思想的現(xiàn)代化
B.管理人才的專業(yè)化
C.管理方法的科學(xué)化
D.管理手段的自動(dòng)化
E.護(hù)理管理的內(nèi)容趨向合理化
A.身體素質(zhì)
B.思想素質(zhì)
C.知識(shí)素質(zhì)
D.能力素質(zhì)
E.心理素質(zhì)
A.人
B.財(cái)
C.物
D.時(shí)間
E.信息
A.獨(dú)特性
B.綜合性
C.中介性
D.廣泛性
E.藝術(shù)性
A.及時(shí)與準(zhǔn)確
B.榮譽(yù)與幸福
C.權(quán)利和義務(wù)
D.主觀與客觀
E.個(gè)體與公益
A.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征
B.醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的一般現(xiàn)象
C.醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求
D.醫(yī)學(xué)的個(gè)別性質(zhì)
E.個(gè)別醫(yī)務(wù)人員的追求
A."醫(yī)乃仁術(shù)"
B.有能力做的就應(yīng)該去做
C."大醫(yī)精誠(chéng)"
D.臨床醫(yī)學(xué)決策同時(shí)也是倫理決策
E.前沿醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于臨床必須有醫(yī)德參與
A.意志堅(jiān)強(qiáng)
B.情緒穩(wěn)定
C.溝通專家
D.是優(yōu)秀的決策者
E.以上都對(duì)
A.主動(dòng)-被動(dòng)型轉(zhuǎn)為指導(dǎo)-合作型
B.主動(dòng)-被動(dòng)型轉(zhuǎn)為共同參與型
C.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為共同參與型
D.指導(dǎo)-合作型轉(zhuǎn)為主動(dòng)-被動(dòng)型
E.共同參與型轉(zhuǎn)為主動(dòng)-被動(dòng)型
A.語(yǔ)言溝通
B.非語(yǔ)言溝通
C.技術(shù)水平溝通
D.非技術(shù)水平溝通
E.以上都正確
最新試題
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有()。
護(hù)士們?cè)诔穗娞輹r(shí)談?wù)搶O女士老公的病情,其侵犯的權(quán)利是()。
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染漏報(bào)率為()。
在護(hù)理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()。
病人經(jīng)過(guò)治療痊愈出院,其使用過(guò)的被服,正確的處置是()。
過(guò)氧乙酸稀釋液臨用前配制,配制溶液時(shí)應(yīng)注意的是()。
護(hù)理此類患者最重要的特點(diǎn)是()。
對(duì)該患者的處理,下列不正確的是()。
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護(hù)時(shí),下列看法中不能成立的是()。
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染患病率為()。