A.教師專業(yè)知識(shí)
B.教師職業(yè)道德
C.教師素質(zhì)
D.教學(xué)能力
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教師自制一個(gè)測(cè)驗(yàn)——帶孩子參觀理發(fā)店,然后引導(dǎo)孩子描述觀察到的事物,根據(jù)幼兒的回答對(duì)幼兒的觀察力做出評(píng)價(jià)的方式屬于()。
下列選項(xiàng)中,不屬于幼兒園教育活動(dòng)主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的是()。
對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)說法錯(cuò)誤的是()。
你認(rèn)為幼兒評(píng)價(jià)小李老師客觀嗎?為什么?
對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)估.有哪些方面需要注意?
幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括()。
通過評(píng)價(jià),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問題,明確努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教學(xué)。這說明幼兒園課程評(píng)價(jià)具有()作用。
按評(píng)價(jià)主體的不同可以將教育評(píng)價(jià)分為()。
以下選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)對(duì)幼兒園活動(dòng)目標(biāo)評(píng)價(jià)的要求表述不正確?()
對(duì)某一教育活動(dòng)效果的評(píng)價(jià),不能只聽某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某個(gè)專家的意見,還要聽取同行的意見,聽取廣大家長的意見,更要考查所評(píng)班幼兒的發(fā)展水平,收集方方面面的信息進(jìn)行分析和歸納,最后做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的()原則。