多項(xiàng)選擇題運(yùn)用觸景生情法,導(dǎo)游必須使講解的內(nèi)容與所見景物保持一致,實(shí)現(xiàn)情景交融,使游客感覺到()。

A.情景再現(xiàn)
B.景中有情
C.情中有景
D.景中有景
E.情中有情


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游在講解中運(yùn)用設(shè)置懸念法的好處是()。

A.可活躍游覽氣氛
B.能制造講解意境
C.能提高游客的游興
D.能增強(qiáng)講解效果
E.能拓展導(dǎo)游講解的內(nèi)容

2.多項(xiàng)選擇題問答法是在導(dǎo)游講解時(shí),導(dǎo)游向游客提問題或啟發(fā)他們提問題的導(dǎo)游方法。包括()。

A.自問自答法
B.我問客答法
C.客問我答法
D.客問客答法
E.設(shè)問提出法

3.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游采用問答式導(dǎo)游講解形式的優(yōu)點(diǎn)是()。

A.可調(diào)動旅游主任參與的積極性
B.可活躍導(dǎo)游講解的氣氛
C.可提高導(dǎo)游服務(wù)水平
D.可促進(jìn)導(dǎo)游與游客之間的相互溝通
E.可促進(jìn)導(dǎo)游與旅游者之間的思想交流

4.多項(xiàng)選擇題由點(diǎn)及面法又稱()。

A.由此及彼法
B.由內(nèi)及外法
C.由小及大法
D.引申法
E.引述法

5.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游進(jìn)行講解要講究方式方法的目的是為了()

A.向旅游者傳遞信息
B.向旅游者傳播知識
C.與旅游者聯(lián)絡(luò)感情
D.與旅游者建立友誼
E.滿足旅游者的需要

6.多項(xiàng)選擇題觸景生情法又稱()。

A.情感法
B.情景法
C.心境法
D.意境法
E.形象法

7.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游在旅游車上講解應(yīng)掌握的要領(lǐng)中,正確的是()。

A.應(yīng)多讓游客自己去欣
B.盡量不錯過城市的重要景觀
C.講解內(nèi)容與車外景物相呼應(yīng)
D.學(xué)會使用“觸景生情法”
E.盡量面面俱到

8.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游講解中的數(shù)字換算包括()等。

A.年代換算
B.規(guī)模換算
C.價(jià)值換算
D.功能換算
E.效果換算

9.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合法進(jìn)行導(dǎo)游講解的好處是()。

A.能使導(dǎo)游的講解更加充實(shí)
B.能使景物顯得更加神奇完美
C.能使導(dǎo)游的講解更加切合實(shí)際
D.能調(diào)動游客的視覺和聽覺
E.能促發(fā)游客的心中靈感

10.多項(xiàng)選擇題導(dǎo)游講解中可在()等方面使用類比法。

A.人物
B.價(jià)值
C.建筑年代
D.建筑結(jié)構(gòu)
E.建筑風(fēng)格

最新試題

旅客進(jìn)站前丟失車票后到車站售票廳辦理“掛失補(bǔ)票”的窗口人員提供的信息包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

旅游者在游覽過程中出現(xiàn)頭暈、胸悶等輕度中暑癥狀,導(dǎo)游員應(yīng)該給他()

題型:單項(xiàng)選擇題

導(dǎo)游員小江帶著一行30人的親子團(tuán),以下做法不利于預(yù)防意外傷害發(fā)生的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

航空公司間代碼共享對旅客的好處是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

旅客進(jìn)站前若丟失車票,必須在開車前至少20分鐘到車站售票廳辦理“掛失補(bǔ)”業(yè)務(wù)的窗口購買一張與原車票車次、席位、票價(jià)相同的新車票。購票時(shí)需提供的證件和信息有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于鐵路客運(yùn)知識,以下說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

旅游業(yè)開展的根底和生命線是()

題型:單項(xiàng)選擇題

旅游團(tuán)內(nèi)的一位客人出現(xiàn)了高山反應(yīng),導(dǎo)游員應(yīng)讓其()

題型:單項(xiàng)選擇題

旅客在網(wǎng)上購買機(jī)票,需輸入()

題型:多項(xiàng)選擇題

旅游安全事故發(fā)生后,導(dǎo)游人員要與發(fā)生地有關(guān)單位嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場,保護(hù)現(xiàn)場的原因不包括()

題型:單項(xiàng)選擇題