以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）

根據(jù)戲劇（含戲曲）學科課程內容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。

豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。

第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進行模仿或表演。

“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）

學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。

關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。