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單項選擇題人們在工作和學習中會產(chǎn)生一種酣暢淋漓，忘卻自已的存在，忽略了時間的流逝等感受，我們把它稱為（）.

A.忘我狀態(tài)
B.激情狀態(tài)
C.沉浸體驗
D.情緒狀態(tài)

1.單項選擇題精神卓越主要表現(xiàn)為對美的欣賞和品味，幽默，熱忱，寬恕，（），希望，信仰七個方面.

A.感謝
B.期望
C.道歉
D.感恩

2.單項選擇題從無聊煩心的狀態(tài)回歸到沉浸體驗之中，主要的路徑是為自已尋找（）.

A.新的工作，新的目標
B.新的目標，新的挑戰(zhàn)
C.新的方法，新的挑戰(zhàn)
D.新的生活，新的方法

3.單項選擇題當挑戰(zhàn)難度很高而技能不足時，我們會感到（）.

A.緊張和無聊
B.焦慮和緊張
C.無聊和煩心
D.沉浸體驗

4.單項選擇題人們的工作動機也可以劃分為從低到高的三個層次：一是把職業(yè)當作謀生的手段，二是（），三是把職業(yè)當作獲得幸福的手段.

A.把職業(yè)當作獲得目標實現(xiàn)的手段
B.把職業(yè)當作獲得的尊嚴的手段
C.把職業(yè)當作獲得報酬的手段
D.把職業(yè)當作獲得自我實現(xiàn)的手段

5.單項選擇題智慧的美德包括好奇心，熱愛學習，判斷力，創(chuàng)造性，社會智慧，（）六種優(yōu)勢.

A.洞察力
B.思維力
C.觀察力
D.想象力

6.單項選擇題勇氣是指在不利的條件下，仍然可以為達到目標而奮斗.它包括勇敢，毅力，（）三個方面.

A.正義
B.誠實
C.真誠
D.正直

7.單項選擇題（）是指人們能夠控制自已的情緒，欲望，需求和沖動.

A.控制
B.自制
C.節(jié)制
D.調(diào)節(jié)

8.單項選擇題幸福教師的共同之處包括：一是對工作性質(zhì)的愛：愛教育，二是對工作對象的愛：愛學生，三是對工作材料的愛：愛（）.

A.知識
B.技能
C.價值
D.能力

9.單項選擇題“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”這是（）的幸福表現(xiàn).

A.忙碌奔波型
B.虛無主義型
C.享樂主義型
D.幸福型

10.單項選擇題當前的行動雖有助于長遠利益，但卻剝奪了當下的快樂，這是（）幸福.

A.享樂主義型
B.幸福型
C.忙碌奔波型
D.虛無主義型