多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點(diǎn)有()

A.靈活性
B.經(jīng)驗(yàn)性
C.綜合性
D.科學(xué)性
E.獨(dú)立性


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1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作行政領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生的方式有()

A.選舉制
B.任命制
C.推薦制
D.考任制
E.聘任制

2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作行政領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特性包括()

A.等級(jí)性
B.權(quán)威性
C.綜合性
D.服務(wù)性
E.獨(dú)立性

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作行政組織權(quán)力的特征有()

A.社會(huì)性
B.綜合性
C.政治性
D.約束性
E.獨(dú)立性

4.多項(xiàng)選擇題公共權(quán)力的完整運(yùn)作過(guò)程包括()

A.權(quán)力產(chǎn)生
B.權(quán)力控制
C.權(quán)力分配
D.權(quán)力作用
E.權(quán)力回收

5.多項(xiàng)選擇題行政幅度的寬窄與以下哪些因素有關(guān)()

A.行政層次
B.組織內(nèi)權(quán)責(zé)劃分程度
C.組織成員的要素
D.組織機(jī)構(gòu)的合理化程度
E.組織機(jī)構(gòu)物資設(shè)備和技術(shù)傳送的先進(jìn)程度

6.多項(xiàng)選擇題馬克斯·韋伯認(rèn)為權(quán)力和權(quán)威會(huì)使社會(huì)穩(wěn)定,其將權(quán)威分為()哪幾種。

A.職位權(quán)威
B.傳統(tǒng)權(quán)威
C.感召權(quán)威
D.法理權(quán)威
E.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

7.多項(xiàng)選擇題行政組織靜態(tài)結(jié)構(gòu)通常由()幾個(gè)要素構(gòu)成。

A.物質(zhì)要素
B.精神要素
C.創(chuàng)新要素
D.環(huán)境要素
E.目的要素

8.多項(xiàng)選擇題傾向于將組織視為“動(dòng)態(tài)的組織結(jié)構(gòu)”的學(xué)者有是()

A.梅奧
B.赫茨伯格
C.麥格雷戈
D.西蒙
E.法約爾

9.多項(xiàng)選擇題傾向于將組織視為“靜態(tài)的組織結(jié)構(gòu)”的學(xué)者有是()

A.梅奧
B.赫茨伯格
C.泰勒
D.古立克
E.法約爾

10.多項(xiàng)選擇題下面屬于推動(dòng)社會(huì)工作行政概念形成的因素有()

A.民間機(jī)構(gòu)之間協(xié)調(diào)服務(wù)的需要
B.政府行政責(zé)任建立的需要
C.政府行政能力發(fā)展的需要
D.公共行政學(xué)理論研究的興起
E.民間機(jī)構(gòu)生存發(fā)展的需要

最新試題

我們已經(jīng)目睹,那些科幻小說(shuō)中原本只存在于想象之中的未來(lái)科技逐一實(shí)現(xiàn),并且改變了真實(shí)的世界。也許有一天,科幻小說(shuō)不再思索和模擬技術(shù)的實(shí)際作用,而把全部注意力放在敘事者的主題、人類(lèi)宿命甚至宇宙命運(yùn)之上,我們?nèi)砸兄x它們幫助我們幻想過(guò)未來(lái)世界。只是,但愿永遠(yuǎn)可以有人像儒勒?凡爾納在一百多年前那樣由衷地發(fā)問(wèn):難道人們真的不可能用更短的時(shí)間環(huán)游地球嗎?根據(jù)這段文字可以知道,作者希望科幻作品()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是,目前中國(guó)僅有四艘綜合補(bǔ)給艦在海軍服役,維持日益()的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí),顯得有些()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在量子理論產(chǎn)生之前,人類(lèi)在宏觀世界里從未觀測(cè)到任何負(fù)能量的物質(zhì)。把真空的能量定為零的經(jīng)典物理學(xué),無(wú)法()一種比真空具有更少能量的物質(zhì),而在量子理論中,真空不再是(),每時(shí)每刻都有大量的虛粒子對(duì)(一種永遠(yuǎn)不能直接檢測(cè)到、但其存在確實(shí)具有可測(cè)量效應(yīng)的粒子)產(chǎn)生和湮滅。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

近代以來(lái),史學(xué)界發(fā)展出幾種“專(zhuān)門(mén)之學(xué)”,即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等,主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū),包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū),時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū),中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的,其中一個(gè)重要原因,就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛,卻又各自為界。所以,只有在文書(shū)數(shù)量足夠多,研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下,才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù),但()的是,這種方式的收藏也不能被(),因?yàn)檫@就像吃魚(yú)翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚(yú)就越多一樣。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒(méi)。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過(guò)程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過(guò)程又不能保留,因而()。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的()是個(gè)重要原因。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

物品的預(yù)設(shè)用途為用戶(hù)提供了該如何操作的線索,比如平板是用來(lái)推的,旋鈕是用來(lái)轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到()體現(xiàn),用戶(hù)一看便知如何操作,無(wú)須借助任何的圖解、標(biāo)志和說(shuō)明。如果簡(jiǎn)單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說(shuō)明書(shū)來(lái)()操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是()的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

資源為國(guó)家所有,資源開(kāi)發(fā)不應(yīng)成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復(fù)基金,生態(tài)補(bǔ)償基金額度,作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)成為開(kāi)發(fā)主體,使其成為未來(lái)礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)的方向。與此同時(shí)、建立礦山生態(tài)終身追責(zé)機(jī)制、嚴(yán)厲打擊私挖濫采,讓?zhuān)ǎ┱叩貌粌斒?,這樣才能保障礦山資源的有序開(kāi)發(fā)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

縱觀世界,新的垃圾處理時(shí)代正在到來(lái)。前不久,俄羅斯科學(xué)家已經(jīng)可以利用等離子技術(shù)來(lái)處理垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體,并對(duì)城市生活制造的“污泥濁水”進(jìn)行無(wú)害化處理,使其轉(zhuǎn)為腐殖酸肥料。德國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造出“風(fēng)揀技術(shù)”,令世界看到了垃圾處理的廣闊未來(lái)。該技術(shù)終結(jié)了垃圾的人工分揀,讓風(fēng)代替人去對(duì)垃圾中的塑料、玻璃、紙張等進(jìn)行分揀,從而將垃圾處理工藝提高到了一個(gè)前所未有的新階段。最適合做這段文字標(biāo)題的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。這使它在受到劇烈沖擊時(shí),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過(guò)大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題