單項(xiàng)選擇題瑞典的社會(huì)行政體制的構(gòu)成不包括()

A.社會(huì)立法
B.社會(huì)工作者制度
C.社會(huì)行政組織
D.社會(huì)福利經(jīng)費(fèi)


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1.單項(xiàng)選擇題艾斯平—安德森根據(jù)去商品化程度與社會(huì)階層化程度對(duì)歐美福利體制做出的三分法不包括()

A.剩余福利模型
B.“自由主義”福利體制
C.“保守主義”福利體制
D.“社會(huì)民主主義”福利體制

2.單項(xiàng)選擇題社會(huì)行政體制的影響因素不包括()

A.國家政治制度
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C.國家經(jīng)濟(jì)制度
D.社會(huì)工作的專業(yè)化水平

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作體質(zhì)的建立,包括以下哪些方面()。

A.形成一套專業(yè)文化;
B.獲得社區(qū)認(rèn)可;
C.建立專業(yè)權(quán)威;
D.專業(yè)人員有共同遵守的倫理守則;
E.有一套理論體系作基礎(chǔ)。

5.多項(xiàng)選擇題標(biāo)志著英國建立成了全面的社會(huì)保障制度的是()的施行。

A.國民救濟(jì)法
B.國民保險(xiǎn)法
C.國民失業(yè)保障法

6.單項(xiàng)選擇題去社會(huì)化程度最低、分層化程度最高的代表國家是()

A.法國
B.瑞典
C.英國
D.意大利

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)東亞福利體制共同特征做了六種有益歸類的是()

A.懷特和古德曼
B.wilding
C.艾倫.沃克
D.艾斯平.安德森

8.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)不是艾斯平—安德森在解釋不同福利制度體制差異的原因是提到的“三個(gè)非常重要的因素”()。

A.階級(jí)政治聯(lián)盟的結(jié)構(gòu)
B.階級(jí)國家的意識(shí)形態(tài)
C.福利國家體制制度化的歷史傳承
D.階級(jí)動(dòng)員的性質(zhì)

10.單項(xiàng)選擇題醫(yī)療社會(huì)事業(yè)、營養(yǎng)教育分屬于下列哪種社會(huì)福利法律制度()。

A.與保健有關(guān)的、與學(xué)校有關(guān)的
B.與社會(huì)安全制度有關(guān)的、與營養(yǎng)有關(guān)的
C.與保健有關(guān)的、與營養(yǎng)有關(guān)的
D.與社會(huì)安全制度有關(guān)的、與雇傭有關(guān)的

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①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

無論導(dǎo)演還是監(jiān)制,都是非常復(fù)雜的工種,經(jīng)驗(yàn)的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場(chǎng)的摸爬滾打,在現(xiàn)場(chǎng)的執(zhí)行能力就會(huì)有問題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家,新人從學(xué)校畢業(yè)之后,要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒,從寫劇本開始,再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長為一名合格的導(dǎo)演,此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理()。

題型:單項(xiàng)選擇題

物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來推的,旋鈕是用來轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到()體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無須借助任何的圖解、標(biāo)志和說明。如果簡單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說明書來()操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是()的。

題型:單項(xiàng)選擇題

跟石頭和金屬相比,木質(zhì)砧板從表面上看也是硬邦邦一塊,可“內(nèi)心”很柔軟,內(nèi)部的植物纖維雖緊密排列,但仍有很多細(xì)微的空隙。這使它在受到劇烈沖擊時(shí),內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生彈性微調(diào),既能避免與刀刃硬碰硬傷及刃口,又能吸收一部分沖擊力,不會(huì)讓刀刃在接觸板面的一剎那,由于反彈力過大而“劍走偏鋒”發(fā)生側(cè)滑,這在連續(xù)切割,比如剁餡、切絲時(shí)尤為明顯。句子中的“這”指是的木質(zhì)砧板的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

中國教育,向來不缺批評(píng)聲,這其中不乏(),也難免過激之言,問題當(dāng)然要直面,難題一定要破解,需要()的是,當(dāng)批評(píng)蜂擁而至,不要無視那些被掩蓋的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步。唯有如此,才能在改革的道路上不彷徨、不搖擺,找到真正適合自己的發(fā)展道路。

題型:單項(xiàng)選擇題

研究人員長期以來都設(shè)想干細(xì)胞能夠用來修復(fù)或替換受損組織,該研究領(lǐng)域被冠名為再生醫(yī)學(xué)。“多能的”胚胎干細(xì)胞被再生醫(yī)學(xué)家們寄予厚望,所謂“多能”就意味著這些干細(xì)胞可以分化出多種其他類型的細(xì)胞?,F(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以在非胚胎細(xì)胞中誘導(dǎo)細(xì)胞的多能性,這樣就可以繞過直接使用胚胎細(xì)胞時(shí)所引發(fā)的倫理爭議。作者接下來最不可能講述的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱為基礎(chǔ),()地講,就是“買的不如賣的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來越多,于是變得越來越精明,越來越具有()。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,()為你樹口碑。

題型:單項(xiàng)選擇題

籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留,因而()。中國古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的()是個(gè)重要原因。

題型:單項(xiàng)選擇題

以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

海軍艦艇中的軍輔船是大洋上的“糧草官”,雖不具備強(qiáng)大作戰(zhàn)能力,卻直接關(guān)系著遠(yuǎn)洋保障。但是,目前中國僅有四艘綜合補(bǔ)給艦在海軍服役,維持日益()的遠(yuǎn)洋訓(xùn)練、護(hù)航和演習(xí),顯得有些()。

題型:單項(xiàng)選擇題