A.認(rèn)知障礙
B.言語(yǔ)功能障礙
C.感覺障礙
D.肢體運(yùn)動(dòng)障礙
E.吞咽障礙

A.磁療
B.熱敷
C.紅外線
D.超聲波
E.超短波

A.孤獨(dú)癥兒童行為檢查量表（ABC）
B.兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表（CARS）
C.Achenbach兒童行為量表
D.格采爾發(fā)育量表
E.韋克斯勒幼兒及兒童智力量表

A.使用適當(dāng)?shù)母杏X刺激
B.活動(dòng)要有目的性
C.感覺運(yùn)動(dòng)控制是發(fā)育的基礎(chǔ)
D.為學(xué)習(xí)與掌握運(yùn)動(dòng)，需要重復(fù)感覺運(yùn)動(dòng)
E.強(qiáng)調(diào)各種感覺刺激促進(jìn)肌肉、關(guān)節(jié)功能，從而增加運(yùn)動(dòng)能力

A.慢性支氣管炎
B.肺結(jié)核
C.塵肺
D.哮喘
E.呼吸衰竭

A.改善行為方式
B.低糖飲食
C.改善胰島素抵抗
D.低鹽飲食
E.減少膽固醇和飽和脂肪酸攝取

A.Bobath技術(shù)
B.Brunnstrom技術(shù)
C.PNF技術(shù)
D.Rood技術(shù)
E.運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)

A.運(yùn)動(dòng)可以誘發(fā)哮喘
B.哮喘患者應(yīng)該避免有氧運(yùn)動(dòng)
C.有氧運(yùn)動(dòng)是哮喘患者治療的組成部分
D.哮喘患者應(yīng)該避免無(wú)氧運(yùn)動(dòng)
E.運(yùn)動(dòng)誘發(fā)哮喘者，運(yùn)動(dòng)應(yīng)謹(jǐn)慎

A.站立訓(xùn)練
B.平衡訓(xùn)練
C.協(xié)調(diào)性訓(xùn)練
D.關(guān)節(jié)松動(dòng)術(shù)
E.自由擺動(dòng)訓(xùn)練

A.急性心梗
B.急腹癥
C.急性炎癥
D.上消化道出血
E.高熱