A.領(lǐng)導(dǎo)與決策
B.決策與管理
C.領(lǐng)導(dǎo)與管理
D.領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行
E.決策專門化與執(zhí)行專門化
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A.重定量，輕定性
B.重經(jīng)驗(yàn)與印象，輕客觀測量
C.重歷史表現(xiàn)，輕發(fā)展?jié)摿?br />
D.重群體分析
E.重定性，輕定量
A.增殖性
B.開發(fā)性
C.時(shí)效性
D.消耗性
E.能動(dòng)性
最新試題
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
行政領(lǐng)導(dǎo)行政責(zé)任是一種管理責(zé)任。
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
試論述奧爾德佛的ERG理論。
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵(lì)過程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策，但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。
行政領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀的功能有（）
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。
在我國，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有（）