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你可能感興趣的試題
A.自信訓(xùn)練
B.擺脫考試恐懼
C.放松訓(xùn)練
D.做好落榜的心理準(zhǔn)備
A.家庭訪問
B.召開家長會議
C.建立家長委員會
D.書面聯(lián)系
E.評選優(yōu)秀家長
A.各科教學(xué)
B.心理咨詢
C.心理輔導(dǎo)
D.心理健康教育活動(dòng)課
A.講
B.練
C.批評
D.帶
E.表揚(yáng)
A.學(xué)習(xí)挫折
B.攻擊挫折
C.交往挫折
D.獨(dú)立挫折
E.情感挫
A.班主任基本素質(zhì)
B.教育教學(xué)能力
C.組織能力和創(chuàng)新能力
D.教育機(jī)智
A.二
B.三
C.四
D.五
A.計(jì)劃—組織—總結(jié)
B.組織—指導(dǎo)—協(xié)調(diào)
C.檢查—總結(jié)—激勵(lì)
D.計(jì)劃—指揮—檢查
A.年齡
B.文憑
C.素質(zhì)
D.職稱
A.全面準(zhǔn)確把握出現(xiàn)違紀(jì)行為的根本原因
B.正確認(rèn)識批評與懲罰的教育意義
C.正確的運(yùn)用懲罰
D.分析原因,嚴(yán)厲懲罰
最新試題
小學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)是:從無意識記占主導(dǎo)發(fā)展到學(xué)習(xí)識記占主導(dǎo) ;從機(jī)械識記占主導(dǎo)發(fā)展到理解識記占主導(dǎo)。
小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括:思想素質(zhì)和行為素質(zhì)兩個(gè)方面。
小學(xué)班主任是學(xué)校教育管理的中堅(jiān)力量,是學(xué)校教育系統(tǒng)中的骨干,是協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶,是聯(lián)系家庭與社會教育的橋梁。
熱愛和尊重學(xué)生是教師應(yīng)有的品質(zhì),也是教育好學(xué)生的()。老師只有熱愛學(xué)生,才能真正的為學(xué)生著想。
愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ),“對學(xué)生的愛”是班主任職業(yè)道德的方式。
品德評價(jià)的方法有很多,主要包括()、評比競賽和操行評定。
班主任應(yīng)把握集體行為訓(xùn)練、()、以競賽促訓(xùn)練、以評價(jià)促訓(xùn)練、以示范促訓(xùn)練的訓(xùn)練方法。
班主任和團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)系不是管理和被管理的關(guān)系,而是要在充分尊重他們獨(dú)立性的前提下以“指導(dǎo)者”的身份去開展工作。
小學(xué)班主任工作既是一門教育科學(xué)又是一門藝術(shù)。
榜樣示范法是指通過樹立典型,用他人的模范行為、()作樣板,鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的一種教育方法。