單項選擇題為解決“環(huán)境危機”,環(huán)境心理學運用行為改變策略,也就是對行為進行分析,然后干預,屬于這種方法的環(huán)境保護策略是().
A.先行策略
B.隨后策略
C.A和B都是
D.A和B都不是
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1.單項選擇題個人空間的范圍().
A.前后大
B.左右大
C.前后左右等同
D.各人都不同
2.單項選擇題一種表現(xiàn)為多少比較持續(xù)的擔心和不安,是一種一般性的人格特點的焦慮叫().
A.狀態(tài)焦慮
B.情景焦慮
C.特質(zhì)焦慮
D.差應(yīng)激焦慮
3.單項選擇題有傷害他人的意圖,但主要目的是想獲得其他好處,如威望、金錢等的攻擊行為屬于()。
A.敵意攻擊
B.反應(yīng)性攻擊
C.憤怒性攻擊
D.手段性攻擊
4.單項選擇題高喚醒水平可以促使運動員獲得好成績的運動比賽項目是().
A.舉重
B.高爾夫球
C.體操
D.射擊
5.單項選擇題人體在估計事件后果時,總是認為負面后果只會出現(xiàn)在他人身上,自己則不會有事,這種現(xiàn)象叫().
A.自我防御機制
B.理想化偏見
C.預防接種
D.機能反應(yīng)
6.單項選擇題行為主義理論所強調(diào)的在人類行為中起重要作用的是().
A.本能
B.道德
C.良心
D.學習
7.單項選擇題被稱這臨床心理學之父的心理學家是().
A.弗洛伊德
B.魏特默
C.榮格
D.馮特
最新試題
可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度,增強新的核心信念的強度。
題型:判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
題型:判斷題
隨著群體規(guī)模的增大,個體所付出的努力程度會減小。
題型:判斷題
我們似乎會傾向于根據(jù)自己的聽眾來調(diào)整我們的講話內(nèi)容,并且在說過以后也會相信這歪曲的倍息。這體現(xiàn)的心理現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
貝克設(shè)計的針對抑郁癥的認知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項選擇題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
在進行決策時,緊密團結(jié)的群體一定是有利的。
題型:判斷題
為了持久地改善患者的情緒和行為,認知行為治療師會在更深層面上(患者關(guān)于自己、世界和他人的最基本的信念)對認知進行工作。
題型:判斷題