社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）

個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）

從個(gè)體視角來看，個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng)，成為合格社會(huì)成員的過程，稱之為（）

社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）

生活中與人們進(jìn)行交往的他人對(duì)個(gè)體的影響力是不同的，有一些人對(duì)人們的自我認(rèn)識(shí)發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

下列哪些是社會(huì)惰化的別稱（）

下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）

群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）

下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是（）