A.標準差
B.離散系數(shù)
C.方差
D.極差
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A.30
B.35
C.40
D.45
A.越好
B.越差
C.不變
D.不確定
A.標準差
B.離散系數(shù)
C.方差
D.極差
A.組內(nèi)極差
B.極端值
C.組內(nèi)標準差
D.各組數(shù)值大小
E.各組頻數(shù)多少
A.集中趨勢
B.離散程度
C.標準差系數(shù)
D.偏態(tài)和峰度
A.峰度
B.偏態(tài)
C.離散程度
D.集中趨勢
A.眾數(shù)
B.中位數(shù)
C.位置平均數(shù)
D.加權(quán)算術(shù)平均數(shù)
A、不是平均數(shù)
B、是一種趨勢值
C、是一種位置平均數(shù)
D、是一種位置
A.位置平均數(shù)包括眾數(shù)、中位數(shù)等
B.位置平均數(shù)不是集中趨勢的測度指標
C.位置平均數(shù)包括算術(shù)平均數(shù)和幾何平均數(shù)等
D.位置平均數(shù)是根據(jù)全部數(shù)據(jù)計算出來的平均數(shù)
E.位置平均數(shù)是按數(shù)據(jù)的大小順序或出現(xiàn)頻數(shù)的多少確定的集中趨勢的代表值
A.極差
B.眾數(shù)
C.標準差
D.離散系數(shù)
E.幾何平均數(shù)
最新試題
一組數(shù)據(jù)向某一中心值靠攏的程度稱為()。
離散程度的測度指標主要包括()。
某學校學生的平均年齡為15歲,標準差為2歲;該學校老師的平均年齡為30歲,標準差為3歲。比較該學校年齡的離散程度,則()。
某商品2000~2004年成本(單位:元)如下:該商品2000~2004年成本的平均增長量為()。
對分組數(shù)據(jù)計算加權(quán)算術(shù)平均數(shù)時,其平均數(shù)值會受到()等因素的影響。
同一時間序列中,逐期增長量分別為20、34、46、51、62,則累計增長量為()。
總體或分布中最大的標志值與最小的標志值之差稱為()。
下列離散程度的測度值中,能夠消除變量值水平和計量單位對測度值影響的是()。
某個培訓班2月1日人數(shù)為20人,2月2日為30人,2月3日為40人,2月4日為50人。該培訓班平均人數(shù)為()人。
什么反映數(shù)據(jù)遠離其中心值的趨勢