幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

區(qū)域活動指導(dǎo)的基礎(chǔ)是（）。

對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。

教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點是指（）。

學(xué)科（領(lǐng)域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。