單項選擇題單元主題活動順利開展的前提和基礎是()。
A.教師
B.學科知識
C.教育資源
D.兒童
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1.單項選擇題活動目標的著重點應放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標的()特點。
A.綜合性
B.普遍性
C.創(chuàng)新性
D.一般性
2.單項選擇題學科(領域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
A.彈性
B.綜合性
C.可操作性
D.實踐性
3.單項選擇題在我國,自()開始,學科(領域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
A.20世紀30年代
B.20世紀50年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
4.單項選擇題兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
A.有效性
B.可靠性
C.自主性
D.高效性
5.單項選擇題依據(jù)評價的主體,幼兒園教學活動的評價方法可以分為()。
A.標準化評價與非標準化評價
B.量化評價與質(zhì)性評價
C.形成性評價與終結(jié)性評價
D.外部評價與內(nèi)部評價
6.單項選擇題對幼兒進行生活評價的方法中,信度和效度難以驗證,評價結(jié)果的可信度也無法保證的是()。
A.基于標準化工具的觀察評價
B.基于非標準化工具的觀察評價
C.情境性評價
D.基于客觀性的觀察評價
7.單項選擇題對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
A.基于標準化工具的觀察評價
B.基于非標準化工具的觀察評價
C.情境性評價
D.基于客觀性的觀察評價
8.單項選擇題作為課程評價方案重要的技術要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
A.評價導向的正確性
B.評價主體的多元化
C.評價方法的科學性
D.評價方案的可操作性
9.單項選擇題對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
A.與課程目標的一致性
B.發(fā)展適宜性
C.均衡性
D.對課程理念的承載性
10.單項選擇題幼兒園課程理念的()是幼兒園課程質(zhì)量的首要標準,也是課程設計必須思考的首要問題。
A.清晰性
B.一致性
C.正確性
D.貫通性
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