A、非程序式（型）決策
B、風(fēng)險(xiǎn)性決策
C、程序式（型）決策
D、創(chuàng)造性決策
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A、最優(yōu)方案
B、可行性方案
C、最滿意或最合理的方案
D、備選方案
A.政府部門
B.公共部門
C.企業(yè)單位
D.私人
A、在擬訂方案的過程中，必須從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)公共項(xiàng)目實(shí)施的客觀環(huán)境條件，來制訂公共項(xiàng)目的運(yùn)作方案
B、盡可能地?cái)M出包括所有實(shí)際上可以實(shí)施的方案，不能將有可能通向目標(biāo)的任一途徑遺漏
C、要求所擬訂的多個(gè)備選方案之間必須要有原則的區(qū)別，是不可兼容的，也就是說，各個(gè)備選方案在內(nèi)容上應(yīng)是各自獨(dú)立、相互排斥
D、就是必須在擬訂方案時(shí)有目的、有意識(shí)地針對(duì)公共項(xiàng)目的目標(biāo)進(jìn)行
A、樂觀預(yù)算法
B、中性預(yù)算法
C、保守預(yù)算法
D、中和預(yù)算法
A、純公共產(chǎn)品
B、準(zhǔn)公共產(chǎn)品
C、私人產(chǎn)品
D、企業(yè)產(chǎn)品
A、國家依賴社會(huì)
B、社會(huì)依賴國家
C、合作互補(bǔ)，相互“依賴”
D、互相獨(dú)立，互不相干
A、內(nèi)部溝通
B、正式溝通
C、非正式溝通
D、外部溝通
A、五年或五年以上
B、四年或四年一上
C、三年或三年以上
D、兩年或兩年以上
A、基本職能
B、首要職能
C、重要職能
D、管理職能
A、健身俱樂部
B、半職業(yè)性體育俱樂部
C、職業(yè)體育俱樂部
D、球類俱樂部
最新試題
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進(jìn)行？（）
公共事業(yè)管理的績效必須以社會(huì)需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績效必須放到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評(píng)價(jià)。
基于政府工具視角，公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括（）。
社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括（）這幾項(xiàng)內(nèi)容。
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。
在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下公共需求擴(kuò)大對(duì)管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整，不包括政策的終止。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
教育的特性包括（）。