判斷題發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。
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公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標(biāo)準(zhǔn)來進行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
題型:判斷題
隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。
題型:多項選擇題
公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。
題型:多項選擇題
社會事務(wù)管理職能具體包括()這幾項內(nèi)容。
題型:多項選擇題
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
題型:判斷題
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定,屬于社會性管制。
題型:判斷題
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為:績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實施、績效目標(biāo)的評估三個階段。
題型:判斷題
傳統(tǒng)上強調(diào)公共產(chǎn)品必須由政府完全負責(zé),一個重要的原因就是將公共產(chǎn)品的生產(chǎn)(投資)與提供(消費方式)完全等同。
題型:判斷題
在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中,首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。
題型:判斷題
政策執(zhí)行再決策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
題型:判斷題