多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)角色轉(zhuǎn)變的敘述哪些是錯(cuò)誤的()

A．不同角色的責(zé)任和功能不同
B．個(gè)體通過(guò)思想的變化完成角色轉(zhuǎn)變
C．角色轉(zhuǎn)變出現(xiàn)在發(fā)展和承擔(dān)新角色時(shí)
D．角色轉(zhuǎn)變是學(xué)習(xí)角色標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程
E．角色轉(zhuǎn)變是達(dá)到符合社會(huì)的角色期望的過(guò)程


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1.多項(xiàng)選擇題角色的特性包括()

A．角色是孤立存在的
B．角色行為由個(gè)體完成
C．角色之間相互依存
D．角色期待是個(gè)體對(duì)角色的理解
E．角色相互制約

2.多項(xiàng)選擇題關(guān)于護(hù)士、患者與醫(yī)生之間關(guān)系的敘述正確的是()

A．醫(yī)生以治療為導(dǎo)向，關(guān)注重點(diǎn)是正確診斷和治療
B．護(hù)士以護(hù)理為導(dǎo)向，重點(diǎn)是減輕患者的不適和協(xié)助其適應(yīng)疾病帶來(lái)的影響，促進(jìn)其康復(fù)
C．護(hù)士和醫(yī)生都關(guān)心患者對(duì)疾病診斷和治療的反應(yīng)
D．護(hù)士和醫(yī)生在對(duì)患者的照顧中目標(biāo)具有一致性
E．護(hù)理人員是醫(yī)生最重要的合作伙伴

3.多項(xiàng)選擇題姿態(tài)是指()

A．姿勢(shì)
B．姿色
C．體態(tài)
D．態(tài)度
E．以上都不是

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)士與一糖尿病的患者及家屬共同研究和討論患者出院后的飲食安排問題，此時(shí)其最主要的角色是()

A．治療者
B．管理者
C．照顧者
D．教導(dǎo)者
E．協(xié)調(diào)者

5.單項(xiàng)選擇題患者一方面需要?jiǎng)e人的關(guān)心、照顧，另一方面又認(rèn)為別人的關(guān)心照顧意味著自己的“無(wú)能”這屬于患者一般心理反應(yīng)的哪一種()

A．焦慮
B．無(wú)價(jià)值感與孤獨(dú)感
C．自尊心增強(qiáng)
D．不安與挫折感
E．主管感覺異常

6.單項(xiàng)選擇題護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)的核心是()

A．職業(yè)道德
B．專業(yè)素質(zhì)
C．心理素質(zhì)
D．身體素質(zhì)
E．姿態(tài)儀表

7.單項(xiàng)選擇題為評(píng)估患者健康狀況，收集資料時(shí)常采用的溝通技巧是()

A．沉默
B．傾聽
C．撫摸
D．開放自我
E．用詞

8.單項(xiàng)選擇題信息交流中最重要的技巧是()

A．核實(shí)情況
B．沉默的運(yùn)用
C．觸摸的方式
D．同情的表示
E．用心傾聽

9.單項(xiàng)選擇題在護(hù)患交往過(guò)程中，除以下哪種患者以外都可使用共同參與護(hù)理活動(dòng)的模式()

A．產(chǎn)婦
B．糖尿病患者
C．術(shù)后患者
D．新生兒
E．肢體訓(xùn)練患者

10.單項(xiàng)選擇題人與人的交往，運(yùn)用非語(yǔ)言性溝通技巧約占()

A．50%
B．55%
C．60%
D．65%
E．70%