A.一種
B.二種
C.三種
D.四種
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A.放松練習(xí)
B.柔韌練習(xí)
C.熱身練習(xí)
D.素質(zhì)練習(xí)
A.物質(zhì)性
B.社會性
C.政治性
D.文化性
A.第一信號系統(tǒng)
B.中樞系統(tǒng)
C.第二信號系統(tǒng)
D.腦電波
A.刻苦訓(xùn)練
B.運動表象
C.運動形象
D.雙人配合
A.磨合期
B.模擬期
C.結(jié)束期
D.競賽期
A.地理因素
B.空間因素
C.時間因素
D.人為因素
A.速度
B.力量
C.柔韌性
D.協(xié)調(diào)性
A.松散式:嚴格的握持,有分有合
B.貼身式:嚴格的握持,互相制約
C.松散式:嚴格的握持,互相制約
D.貼身式:嚴格的握持,若即若離
A.逆時針
B.順時針
C.先順時針再逆時針
D.先逆時針再順時針
A.25米;15米
B.23米;23米
C.15米;23米
D.23米;15米
最新試題
花型手要求立腕、手指自然彎曲,拇指、中指靠近。
小跳、中跳、大跳都是芭蕾舞里面的技巧。
古典舞手形“指”,食指伸直上翹。
做身韻元素“移”,主要運動部位是頭。
安代舞:安代舞于明末清初發(fā)祥于科爾沁草原南端的庫倫旗。
幼兒舞蹈創(chuàng)編要根據(jù)時代的發(fā)展及當前的形式選擇題材。
藝術(shù)來源于生活,所以幼兒舞蹈創(chuàng)編要符合實際,不能夸張。
幼兒舞蹈的創(chuàng)編要符合幼兒的生理、心理特點。
古典舞手形“拳”,要握緊手心。
中國古典舞以訓(xùn)練氣息、韻律、和肢體表現(xiàn)力為主要目的。