A.人才費用質(zhì)量系數(shù)
B.人才費用質(zhì)量系數(shù)
C.年度教育事業(yè)費利用效率
D.年度教育事業(yè)費利用效率
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A.小學
B.初中
C.高中
D.大學
A.初等教育生均事業(yè)費與人均國民生產(chǎn)總值比例
B.初等教育事業(yè)費占整個教育事業(yè)費的比例
C.義務教育投資在教育投資總量中的比例
D.國家財政用于教育支出占國民收入的比例
A.社會總產(chǎn)值
B.財政總支出
C.國民收入增長的比例
D.人均國民生產(chǎn)總值
A.教育基本建設經(jīng)費
B.教育事業(yè)經(jīng)費
C.社會消費基金
D.社會積累基金
A.周期性長特點
B.彈性大特點
C.間接性特點
D.長效性特點
A.政府提供
B.市場經(jīng)濟機制配置
C.社會經(jīng)濟支持
D.政府和市場經(jīng)濟機制配置共同提供
A.社會人口狀況
B.經(jīng)濟和科技發(fā)展水平
C.政策導向
D.物質(zhì)生活需求
A.投資比例
B.投資收益率
C.投資量
D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
A.人力投資
B.物力投資
C.生產(chǎn)投資
D.教育投資
A.勞動力本人所需的生活資料費用所占比重大小
B.勞動力子女所必須的生活資料費用所占比重大小
C.勞動力所受教育和訓練的費用所占比重大小
D.勞動力總價值
最新試題
確定勞動簡化的根據(jù)是()。
勞動者個人教育程度投入量的增加,使個人經(jīng)濟收入增加,在中國呈現(xiàn)的關系是()。
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資,是因為()。
單位學生成本最低,教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于()。
建國以來,教師工資制度的變遷,不正確的敘述是()。
簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值?