問答題簡述《壬戌學(xué)制》和《壬子—癸丑學(xué)制》相比所體現(xiàn)的進(jìn)步性。
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古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
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在經(jīng)費(fèi)管理上,儒家私學(xué)經(jīng)費(fèi)來源并不固定,主要來自()。
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秦代很重視(),對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。
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唐代官學(xué)管理中教師分()三級,學(xué)生入學(xué)時(shí)要行(),考試分()三種。
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清初講學(xué)三大儒:北有(),講學(xué)于();南有(),在()講學(xué);西有(),主講于(),自由講學(xué)之風(fēng)被大力提倡。
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“博士”是中國古代(),王國維認(rèn)為博士制度始于()。
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將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
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()是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。
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1922年“新學(xué)制”,或稱()。
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民國初期甲種實(shí)業(yè)學(xué)校招收(),乙種實(shí)業(yè)學(xué)校招收()。
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