A、僧院學(xué)校
B、神廟學(xué)校
C、主教學(xué)校
D、教區(qū)學(xué)校
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A、薩拉爾諾大學(xué)
B、波倫亞大學(xué)
C、巴黎大學(xué)
D、劍橋大學(xué)
A、亞里斯多德
B、昆體良
C、夸美紐斯
D、西塞羅
A、《雄辯術(shù)原理》
B、《理想國(guó)》
C、《大教學(xué)論》
D、《創(chuàng)建紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校的準(zhǔn)則》
A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里斯多德
D、昆體良
A、蘇格拉底
B、柏拉圖
C、亞里斯多德
D、昆體良
A、書(shū)吏學(xué)校
B、寺廟學(xué)校
C、古儒學(xué)校
D、職官學(xué)校
A、宮廷學(xué)校
B、職官學(xué)校
C、書(shū)吏學(xué)校
D、寺廟學(xué)校
A、宮廷學(xué)校
B、神廟學(xué)校
C、書(shū)吏學(xué)校
D、古儒學(xué)校
A、政府機(jī)關(guān)撥款
B、群眾自動(dòng)籌款
C、群眾團(tuán)體、殷實(shí)富裕之家自愿捐款
D、利用當(dāng)?shù)厣a(chǎn)事業(yè)經(jīng)營(yíng)籌款
A、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B、黨組領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
C、校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制
D、校務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
最新試題
1928年，大學(xué)院召開(kāi)教育會(huì)議，提出廢除黨化教育名稱，改稱（），即以實(shí)現(xiàn)三民主義為目的的教育。
具體負(fù)責(zé)管理州學(xué)的官員是（）。
杜佑《通典》認(rèn)為，文才美秀一科即為進(jìn)士科之始，而（）被視作科舉制產(chǎn)生的標(biāo)志。
（）的創(chuàng)建代表了中世紀(jì)文明和教育發(fā)展的最高成就。
墨家私學(xué)代表（）的利益與立場(chǎng)，以（）為主要內(nèi)容，其教學(xué)、管理制度在先秦私學(xué)中也是獨(dú)辟新徑。
（），為學(xué)校及讀書(shū)人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國(guó)教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國(guó)家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù)，加強(qiáng)對(duì)教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。
元代國(guó)子學(xué)實(shí)行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。
博士職能主要有（）6項(xiàng)，體現(xiàn)了博士從事的八個(gè)主要方面的職務(wù)。
古羅馬帝國(guó)時(shí)期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。