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A.食
B.衣
C.行
D.住
A.政策環(huán)境
B.自然環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.市場(chǎng)環(huán)境
A.資源合作
B.校園海報(bào)
C.網(wǎng)站免費(fèi)信息和代理
D.網(wǎng)絡(luò)廣告
A.全國(guó)有出售或購(gòu)買二手書意愿的學(xué)生
B.北京地區(qū)有購(gòu)買二手書意愿的學(xué)生
C.全國(guó)有購(gòu)買二手書意愿的學(xué)生
D.北京地區(qū)高校有出售或購(gòu)買二手書意愿的學(xué)生
A.安全保障
B.靈活性強(qiáng)
C.花費(fèi)少
D.以子女為宣傳對(duì)象
A.創(chuàng)業(yè)人員有接觸老人的經(jīng)歷,比較了解老人需求
B.產(chǎn)品能夠減輕老人的孤獨(dú)感及子女的心理愧疚
C.資金規(guī)模較小
D.不存在任何管理風(fēng)險(xiǎn)
A.全國(guó)高校畢業(yè)1,2年的畢業(yè)生
B.全國(guó)高校在校生
C.東北地區(qū)高校畢業(yè)1,2年大學(xué)生
D.東北地區(qū)高校在校生
最新試題
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級(jí)。()
商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)是狹義的機(jī)會(huì),是創(chuàng)業(yè)者有產(chǎn)業(yè)知識(shí)和能力可以利用的,同時(shí)也是競(jìng)爭(zhēng)者不積極、不知道、被隔離而不能利用的,有互補(bǔ)廠商可以合作利用的機(jī)會(huì)。()
創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()
商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()
某城市的一個(gè)小餐廳的裝修與店內(nèi)氣氛比附近其他家餐廳的差不多,但是烹調(diào)的餐食更好吃,則該餐廳產(chǎn)品有價(jià)值的屬性差異程度大。()
創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()
轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場(chǎng),產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段,它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。()
創(chuàng)新項(xiàng)目管理程序包含以下步驟:識(shí)別差距、概念化、定義、設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、項(xiàng)目評(píng)估7個(gè)步驟。()