A.終身培訓(xùn)
B.初任培訓(xùn)
C.任職培訓(xùn)
D.更新知識(shí)培訓(xùn)
E.崗位培訓(xùn)
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A.提高行政管理質(zhì)量和效率
B.實(shí)現(xiàn)政治穩(wěn)定、鞏固國(guó)家政權(quán)
C.有力地推進(jìn)政治民主化進(jìn)程
D.充分開(kāi)發(fā)利用人力資源
E.推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展與社會(huì)的全面進(jìn)步
A.重人式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.重事式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.人事并重式領(lǐng)導(dǎo)方式
E.分權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.中國(guó)
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
A.才
B.德
C.能
D.廉
A.有計(jì)劃的安排好時(shí)間
B.學(xué)會(huì)節(jié)省時(shí)間
C.取消會(huì)議
D.學(xué)會(huì)控制時(shí)間
A.領(lǐng)導(dǎo)職位
B.非領(lǐng)導(dǎo)職位
C.中層職位
D.所有職位
A.信息反饋
B.信息
C.信息傳遞
D.信息選擇
A.最優(yōu)準(zhǔn)則
B.漸進(jìn)準(zhǔn)則
C.統(tǒng)一準(zhǔn)則
D.差異準(zhǔn)則
A.組織體制
B.職能體系
C.領(lǐng)導(dǎo)體制
D.編制法
A.知識(shí)背景
B.知識(shí)層次
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.氣質(zhì)結(jié)構(gòu)
最新試題
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）以行政命令的方式實(shí)現(xiàn)，是一種外在的作用。
勒溫的通過(guò)研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
（）是指公共行政部門通過(guò)新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng)，及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）職能，是指在群體目標(biāo)確定后，采取一系列的措施，建立和運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)的過(guò)程。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。