A.平等的
B.政府高于其他主體
C.其他主體高于政府
D.不平等的
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A.《相互調(diào)適的政策執(zhí)行》
B.《執(zhí)行：理論的觀點(diǎn)》
C.《政策執(zhí)行過程》
D.《政策科學(xué)：視野與方法的近期發(fā)展》
A.頭腦風(fēng)暴法
B.哥頓法
C.角色互換法
D.個(gè)案法
A.公眾議程
B.政府議程
C.團(tuán)體議程
D.組織議程
A.威廉·鄧恩
B.梅爾
C.金登
D.普雷斯曼
A.價(jià)值中立
B.價(jià)值沖突
C.價(jià)值關(guān)系澄清
D.價(jià)值分析
A.有差異
B.無差異
C.僅在社會關(guān)系的調(diào)整上有差異
D.僅在經(jīng)濟(jì)關(guān)系調(diào)整上有差異
A.政策工具
B.政策方案
C.政策過程
D.政策主體
A.公共政策執(zhí)行
B.公共政策過程
C.公共政策評估
D.公共政策規(guī)劃
A.梅爾
B.威廉·鄧恩
C.金登
D.埃利諾·奧斯特羅姆
A.前者優(yōu)先于后者
B.前者滯后于后者
C.前者等同于后者
D.后者優(yōu)先于前者
最新試題
進(jìn)行政策實(shí)施前后的比較，即比較兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上同一情況的不同結(jié)果，這種評估方法是指（）
公共政策的多樣性主要包括（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）
在公共治理的治理方式上，應(yīng)盡可能選擇（）
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是（）
預(yù)測的發(fā)展首先來自決策的需要，其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù)，預(yù)測的方法可包括（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法，不正確的是（）
在傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會過渡的過程中，出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對立的現(xiàn)象，這是引起社會解組的重要原因，以上觀點(diǎn)屬于（）
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源，包括人、財(cái)、物等方面，是指（）
政府提供的一些社會物品也有一些帶有私人物品的特征，如（）