宏觀經(jīng)濟學國民收入的決定:IS-LM模型章節(jié)練習(2019.03.14)

來源:考試資料網(wǎng)
參考答案:前者指由貨幣的交易動機和預防動機所產(chǎn)生的貨幣需求量,它是收入的增函數(shù);后者指由于投機動機而產(chǎn)生的貨幣需求量,它是利率的減...
6.名詞解釋IS曲線
參考答案:

表示產(chǎn)品市場均衡,即I=S時利率和收入組合點的軌跡。

參考答案:

人們不管有多少貨幣都愿意持有手中,這種情況稱為“流動性陷阱”。

參考答案:在宏觀經(jīng)濟學中,貨幣市場的均衡條件為貨幣的供給等于貨幣的需求。在凱恩斯主義的框架內,貨幣供給被認為是由一國的貨幣當局發(fā)行...