單項(xiàng)選擇題
要使學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)記得牢就得反復(fù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)次數(shù)越多越牢。
A、正確
B、錯(cuò)誤
要使學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)記得牢就得反復(fù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)次數(shù)越多越牢。
A、正確
B、錯(cuò)誤
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單項(xiàng)選擇題
時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種不正確的歪曲的知覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)生活中必須利用錯(cuò)覺(jué)為生活和教學(xué)服務(wù)。
時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種不正確的歪曲的知覺(jué)，在現(xiàn)實(shí)生活中必須利用錯(cuò)覺(jué)為生活和教學(xué)服務(wù)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
針對(duì)伊拉克戰(zhàn)略要地拉馬迪被極端?M織（）控制。美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)卡特5月24日批評(píng)“伊拉克軍隊(duì)沒(méi)有斗志”。伊拉克官員回應(yīng)稱(chēng)卡特的指貴“不切實(shí)際且毫無(wú)根據(jù)”。
針對(duì)伊拉克戰(zhàn)略要地拉馬迪被極端?M織（）控制。美國(guó)國(guó)防部長(zhǎng)卡特5月24日批評(píng)“伊拉克軍隊(duì)沒(méi)有斗志”。伊拉克官員回應(yīng)稱(chēng)卡特的指貴“不切實(shí)際且毫無(wú)根據(jù)”。
A.“基地組織”
B.“塔利班”
C.“伊斯蘭國(guó)”
D.“博科圣地”
單項(xiàng)選擇題
糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)部分，部署了三方面工作。即深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理、小健全防治不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制（）
糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)部分，部署了三方面工作。即深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理、小健全防治不正之風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制（）
A.完善監(jiān)督制約機(jī)制
B.推進(jìn)行政管理和社會(huì)體制改革
C.堅(jiān)決查處違紀(jì)違法案件
D.加大糾風(fēng)工作力度
單項(xiàng)選擇題
國(guó)防部方面的發(fā)盲人指出，軍隊(duì)改革著眼于貫徹新形勢(shì)下政治建軍的要求，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)掌握部隊(duì)和高效指揮部隊(duì)有機(jī)統(tǒng)一，形成（）戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的格局
國(guó)防部方面的發(fā)盲人指出，軍隊(duì)改革著眼于貫徹新形勢(shì)下政治建軍的要求，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)掌握部隊(duì)和高效指揮部隊(duì)有機(jī)統(tǒng)一，形成（）戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的格局
A.軍委管總
B.軍委絕對(duì)權(quán)威
C.部隊(duì)的絕對(duì)權(quán)威
D.以上答案都不正確
單項(xiàng)選擇題
物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性，這里說(shuō)的“客觀實(shí)在”是指（）
物質(zhì)的唯一特性是客觀實(shí)在性，這里說(shuō)的“客觀實(shí)在”是指（）
A.看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)物
B.物質(zhì)的具體形態(tài)和結(jié)構(gòu)
C.不以人的意志為轉(zhuǎn)移
D.不能被人們所認(rèn)識(shí)
單項(xiàng)選擇題
在分頁(yè)存儲(chǔ)管理系統(tǒng)中，若訪問(wèn)的頁(yè)面不在主存時(shí)，則產(chǎn)生一個(gè)程序中斷，由系統(tǒng)程序?qū)⑺?/a>
在分頁(yè)存儲(chǔ)管理系統(tǒng)中，若訪問(wèn)的頁(yè)面不在主存時(shí)，則產(chǎn)生一個(gè)程序中斷，由系統(tǒng)程序?qū)⑺?/a>
需頁(yè)面裝入內(nèi)存。
A、正確
B、錯(cuò)誤