判斷題在預(yù)估過程中,當(dāng)看到離異家庭的孩子,就要馬上聯(lián)想到孤僻、內(nèi)向、缺失關(guān)愛等。

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3.多項(xiàng)選擇題正式書面協(xié)議的缺點(diǎn)包括()。

A.可能產(chǎn)生一些法律糾紛
B.比較煩瑣
C.對案主要求比較高
D.不能體現(xiàn)對社會工作者的信任
E.不適合案主理解
F.耗費(fèi)精力

4.多項(xiàng)選擇題在執(zhí)行階段,社會工作者可以通過()等幾個(gè)方面來推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。

A.提供信息
B.指出案主的不足
C.建議和適度勸告
D.給案主施加壓力
E.鼓勵(lì)和安慰
F.行為預(yù)演

5.多項(xiàng)選擇題服務(wù)協(xié)議的文字應(yīng)當(dāng)使用()的用語。

A.優(yōu)美
B.簡潔
C.具體而明確
D.專業(yè)術(shù)語
E.清楚

6.多項(xiàng)選擇題在案主制定他們確認(rèn)的最終目標(biāo)后,社會工作者協(xié)助案主討論這些目標(biāo)的先后順序。這樣做的原因來自()。

A.為了確保改變的努力是針對案主最重要的目標(biāo)而進(jìn)行
B.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)本身有其內(nèi)在的邏輯先后順序
C.當(dāng)目標(biāo)比較多時(shí),我們不太可能有能力使所有目標(biāo)齊頭并進(jìn)
D.確保這些目標(biāo)是案主和社會工作者共同制定的
E.案主參與目標(biāo)的決策與排序,有助于他們承擔(dān)更多責(zé)任,從而增強(qiáng)他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)機(jī)

7.多項(xiàng)選擇題幫助案主確定目標(biāo)可以在()方面賦予其力量。

A.目標(biāo)使案主的注意力和行動(dòng)得以聚焦
B.目標(biāo)動(dòng)員起案主的精力和奮發(fā)精神
C.目標(biāo)是評估某一介入方法有效性的評判標(biāo)準(zhǔn)
D.具體表述的目標(biāo)能增強(qiáng)案主的堅(jiān)忍性
E.目標(biāo)確立能推動(dòng)案主尋求實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略

10.單項(xiàng)選擇題以下()方式比較適合在團(tuán)體活動(dòng)中使用。

A.初步協(xié)議
B.口頭協(xié)議
C.默認(rèn)協(xié)議
D.書面協(xié)議

最新試題

社會政策就是通過制定和改變政策,改變社會環(huán)境,進(jìn)行資源再分配,從而防止和解決機(jī)構(gòu)、()和社會的問題,改善社區(qū)資源和社會服務(wù)。

題型:單項(xiàng)選擇題

理論知識涉及相關(guān)學(xué)科、社會工作和特定主題,實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請簡述一個(gè)社會工作者應(yīng)該具備的知識理論。

題型:問答題

宏觀社會工作實(shí)務(wù)則體現(xiàn)為()、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評估與結(jié)案等四個(gè)工作步驟。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作的知識系統(tǒng)應(yīng)該包含哲學(xué)倫理和意識形態(tài)、歷史演進(jìn)、基礎(chǔ)理論、實(shí)務(wù)理論、研究方法等內(nèi)容。

題型:判斷題

社會工作者的能力包括一般能力和()兩個(gè)部分。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作的實(shí)務(wù)倫理是由專業(yè)組織制定的、對社會工作核心價(jià)值觀的操作性陳述,對業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)行為有管理、約束和制裁的作用,涉及價(jià)值觀、行為守則、()和沖突處理四大方面。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會工作起源于貧民救濟(jì)或慈善事業(yè)。

題型:判斷題

有效的社會工作者至少具有如下特點(diǎn):()不斷學(xué)習(xí)等。

題型:多項(xiàng)選擇題

為什么說社會工作是適應(yīng)社會需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?

題型:問答題

社會工作的理論知識包含三個(gè)部分:相關(guān)學(xué)科的知識、社會工作的知識和()。

題型:單項(xiàng)選擇題