A.了解病人深層次的心理問題，消除失眠的誘因
B.對于睡行癥病人的護(hù)理主要側(cè)重于保證病人癥狀發(fā)作時的安全
C.睡行癥病人癥狀發(fā)作時，應(yīng)該喚醒他并安慰他
D.指導(dǎo)病人按醫(yī)囑服用藥物
E.運用行為治療，重建病人規(guī)律、有質(zhì)量的睡眠模式

A.監(jiān)測病人飲食攝入量
B.向進(jìn)食障礙病人講解低體重的危害
C.厭食病人體重恢復(fù)過程要每周增加1~2kg為宜
D.就餐速度不宜過快或過慢
E.進(jìn)食時和進(jìn)食后需嚴(yán)密觀察病人

A.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
B.適應(yīng)性障礙
C.惡劣心境障礙
D.恐怖癥
E.慢性反應(yīng)性精神病

A.抗焦慮藥物治療
B.抗抑郁藥物治療
C.認(rèn)知治療
D.行為治療
E.精神分析治療

A.場所恐怖癥
B.社交恐怖癥
C.單一恐怖癥
D.強(qiáng)迫性恐怖癥
E.以上均不對

A.病毒感染
B.活動過度，勞累
C.偏食
D.生物學(xué)因素
E.生物學(xué)因素、社會文化因素、家庭因素、心理學(xué)因素綜合作用

A.咽喉腫痛
B.體重正常
C.水電解質(zhì)紊亂
D.情緒障礙
E.覺得自己的想法自己不說，別人也能知道

A.社會交往障礙
B.興趣狹窄、行為刻板
C.語言交流障礙
D.智力普遍低下
E.多數(shù)患兒有注意缺陷和多動癥狀

A.教育訓(xùn)練
B.抗焦慮藥
C.綜合治療
D.感覺綜合治療
E.抗精神病藥

A.將每一種生活技能分解成若干個小單元的動作內(nèi)容，由簡單到復(fù)雜進(jìn)行訓(xùn)練
B.患兒有進(jìn)步時要及時給予表揚
C.可讓患兒進(jìn)行傳話訓(xùn)練以提高其語言交往能力
D.教育訓(xùn)練應(yīng)個體化
E.不要改變患兒的刻板行為